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200字 二年级 写景夜晚，我在写作业。一个酷似金属拖鞋的宇宙飞船模型出现在我的眼前，我的好奇心一下子被吊起来了，放下手中的作业，仔细的端详着这个从天而将的小家伙，突然一道白光出现，一下子把我吸进去了。等我恢复知觉的时候，才发现自己到了一个完全陌生的国度。我漫无目的向前走着，发现前面有两个大大的红字――曹营，我蹑手蹑脚从
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300字 四年级 写景那天晚上，我坐在学习桌前正在看《三国演义》的故事，我一闭眼，在睁开眼就到了一个陌生的地方。突然，两个士兵把我架进一个营帐里，只见帐内摆着大旗，上面威风的写着曹字。我不会来到曹营了吧！眼前的景象可把我吓了一大跳。这时，一个满脸胡须的人大叫一声：“来者何人？”我一眼断定那是曹操。我急忙说：“我是来加入你
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300字 一年级 写景1.刘关张桃圆三结义“我是谁？我在哪里？”我在床上醒了过来，周围的一切是那么陌生，我慢慢的来到外面。远方来了一路军队，越来越近，突然，在一家酒店外贴了一张纸，我走过去看，原来是幽州太守刘焉贴榜早招兵买马。慢慢的，我记起了我的名字——刘备，“哎”我长叹一声，突然，背后有人大叫。我转过头，见一高大威猛的
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550字 六年级 写景东汉末年，朝廷腐败，使张角等人黄巾起义，造成了魏蜀吴三国鼎立。君主分别为曹操，刘备，孙权。我最敬佩的是曹操，在《三国演义》里，刘备为正面人物，曹操却是反面人物，但是在真正的三国里却不是这样的。他所谓乱世之奸雄，理国之能臣。刘备只不过就是运气好罢了，让他得到了诸葛亮，关羽，张飞，赵云等人，才让他一时猖
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450字 五年级 写景一天，我正在玩QQ三国的游戏，突然被一阵光带到了三国时代，正好赶上了“草船借箭”。话说诸葛亮正在打QQ游戏，这周瑜啊！风风火火，冒冒失失的赶过来，大声哀嚎：“亮哥呀，我们军中急缺箭呐！没有箭怎么打仗呐？啊，这可怎么是好啊？哇……”（以上省略33333333万亿个字，这周瑜真唐僧。）诸葛亮不耐烦地问：
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450字 三年级 写景120抢救中心经过1小时的抢救，曹操终于醒了过来。曹操刚睁开眼，就翻身起床，立即坐着朝廷特快车走了。曹操一到皇宫，立马召集了众多文武关臣共商大计，但文武关臣们绞尽脑汁也没有想出一个令曹操满意的办法。曹操急得几天没吃饭，怎麽劝也没用。皇上不好，大臣也不好，有些大臣连觉都睡不找！曹操整天心急如焚，吃不好
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800字 五年级 写景“不读三国，不是英雄……”可我要唱“不去三国城，不是英雄！”今年五一，我们全家就一起去浏览了令我魂牵梦绕的无锡三国城。上午八点刚过，我们便来到了目的地。远远地，便看到一根火炬似的圆柱，上面赫然写着“中央电视台无锡影视基地三国城”。三国城位于无锡西北面，她依山傍水，景色秀丽，迎面是烟波浩渺的太湖，背面
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200字 六年级 写景三国英雄多如星，何为三国真英雄?三国各有强英雄，何为三国真英雄?蜀国大将赵子龙，单人救出刘阿斗。蜀国大将关云长，千里单骑回蜀国。蜀国大将张翼德，一声怒吼退曹雄。吴国大将陆伯言，智杀关羽触刘备。吴国大将周公瑾，聪慧献计大将军。吴国大将黄公覆，智骗曹操假投降。魏国大将许仲康，英勇斗战锦马超。魏国大将司马
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350字 三年级 写景我们家有一套《三国演义》的故事书。有空我就拿来看看，今天刚刚看完，心里有些很想说的话。《三国演义》的故事非常精彩，每一个故事都编得很好看，情节描写得非常动人，看完一个又想看另外一个，无论是关羽的义气、张飞的勇猛、孔明的智慧，还是曹操的奸险多诈，都给我留下了很深的印象，但最使我震动的却是战争的灾难。处
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500字 六年级 写景刘备三顾茅庐寻卧龙，后来又得凤雏。而当时又有人言：卧龙和雏凤得一人方可安天下。可是，刘备为什么不能统一中国呢？这可得让我来解释了。我们先说谋士。魏军有司马懿；蜀军有诸葛亮、庞统；吴军有周瑜、鲁肃。那么总体来看，好象谋士这一方面来说，是蜀军占优势，但是我觉得不然。从书上说，诸葛亮是那么的神。但是你们有