感悟生命作文(10篇)
  • 800字 初三 散文
    何为生命?我想约有90%的人永远都不会知道答案。因为他们不懂的追求人生的生命价值。生命到底是什么?也许没有人能给出一个正确的答案。人们常说:我热爱自己的生命。但最后又有多少人糟蹋自己所热爱的生命?又有多少人让自己所热爱的生命毁在自己的手里?这真是一种愚蠢的做法。在荒野的大草原上,高山葱岭上总是有这样
  • 500字 四年级 散文
    感悟生命甘肃省临泽县城关小学四(3)班 鲁亚楠2008年5月12日下午十四点二十八分四十八秒,我国的四川省汶川县发生了里氏8级的特大地震。在这次地震中都江堰、北川、绵竹、绵阳等地受灾严重。而今天离地震发生已有好多天了,在这次举国衰悼的日子里,充分体现出了一种中华民族特有的凝聚力。我的心里也有一种说不
  • 1000字 五年级 散文
    天空在哭泣,山川在暴怒,大地在残忍地冷笑,灾难,这不可抵挡的利箭,直插进我们的心里。这些天,我已经看惯了挣扎在生死线上的人与死神的残酷较量,不禁感叹生命的无常与脆弱,但又无时无刻不被顽强不息的生命所折服。不!更确切地说,是震撼的阴云尚未散去,仍然笼罩着中华大地,笼罩着每个人的心。可是,十三亿炎黄子孙
  • 500字 四年级 散文
    在我们身边,有许多热爱生命的人:双目失明的杨光、海伦凯勒、全身瘫痪的杏林子……他们一个个身残志坚,用自己顽强的生命,谱写了一曲曲惊天动地的乐章。杨光,大家都熟悉的名字,他是一位盲人,一个阳光男孩,从小爱唱歌。由于生活在一个流动城市,会模仿各种名人的声音。但他刚开始时,由于挣不到钱,想过放弃,甚至想过
  • 300字 四年级 散文
    松树,是一种平凡又不平凡的树。无论地势、水、阳光、土,都能茁壮成长。下面听我讲一讲它的故事吧。只要有一粒松树的种子,它就不择地势,不择环境的生长,长出粗壮的树干和直挺挺的腰身,绿绿的松针,永远不会衰老,大雪中,依然保持翠绿,像一位风度翩翩的绅士。我家的后院里,刮进了一粒松树的种子,谁也没有给它浇水,
  • 900字 高二 散文
    感悟生 命放假那天,终于暂时的脱离了匆匆的上学放学节奏,让朋友带回了我的作业,一个人走在了不是很近的回家路上,没有想事情,也没有听音乐,就感觉几年没有感觉到的东西---生命我对生命的理解,可以这样比喻,九牛一毛的梢这么多吧,但我已经知道了它的真谛,珍贵,高尚,尊重,独一。好像放弃了身体一样,意识给双
  • 300字 一年级 散文
    我常常想,对于生命来说,坚强真的重要吗?屋顶上的小草,不畏惧环境的恶劣,顶着强风,忍着烈日,冒着暴雨,坚强不屈地向上生长。小草不在柔软肥沃的土地上生长,却在没有肥料,没有水分,没有足够土壤的环境下生长,坚强,才能让它活下去。残疾的小狗失去了两条后腿,主人怜悯他,给它换上了假肢,用两个轮子来充当它的后
  • 150字 六年级 散文
    人的生命,不应该像瓷器和花朵那样脆弱禁不起一点磕碰,应该像天空高悬的星星,既使一时被云遮盖也要发光。有些生命虽然短暂,却依然打动我们。瀑布的生命,在于征服悬崖绝壁的阻挡;当蓓蕾绽开青春的笑脸,甘露的生命却已枯竭,但在绿叶的心里,它得到了永生;昙花,在夜晚上为人们献上芬芳。六年级:田恬
  • 1000字 高三 散文
    沙漠,如果失去了飞沙的狂舞,就失去了壮观;大海,如果失去了浪涛的奔腾,就失去了浩瀚;人生,如果只求两点一线的安逸而本末倒置,便会失去对生命的追寻。感悟生命,我们才会懂得它的悲壮;体会它的豪迈,感受它的价值。生命历史的风有过它的悲壮。当三闾大夫抱着石头与江水相拥;当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳;
  • 1000字 六年级 散文
    生命是一次单程不轨的旅行,也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命,我们应该怎样度过呢?有人选择了碌碌无为过一生;有人则让生命之花开得更加灿烂——四川省一个名叫雷庆瑶的女孩没有双臂,但她用顽强的意志给了生命最好的诠释。雷庆瑶的童年有何等痛苦:小朋友门因她没有手臂而疏远她,她十分孤独。看着别人
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