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550字 六年级 散文哪一个人会没有梦？我觉得，梦是一种奇特的思考方式，在梦里，大多是想象的情景，不切实际。梦大都是美好的，尤其是青春的梦。青春的梦是唯美的，青春的梦是梦幻的，青春的梦是美丽的，青春的梦还会飞翔。在梦里，会梦见：自己插上了一对雪白雪白的翅膀，手持一根魔术棒，飞到了沙漠，喊一声：“变！”把沙漠变成了绿洲；又
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700字 高二 散文五月的天，烟雨朦胧，丁香逸散，似是梦中的江南将我呼唤。那日里，散了忧愁，独倚桌旁，沉醉诗海。不知何时，一声轻响过后，习习的凉风便夹了几丝细雨，飞向我这多情的书生。清风不止，心绪便随了它四散荡漾。稍时，愈加不宁静了。总觉某种急切的呼唤向我召唤。不觉间，人已离去了。屋外，天白、风清、雨稀。涣然一新的世界
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900字 高二 散文梦的色彩像天空般的遥远，梦如星星一般的眨眼；像大海般的辽阔，梦像帆船一样的漂泊；像沙漠般的干涸，梦如绿洲一般的闪耀。梦，高雅的站在云端，散发出如同阳光一样耀眼的希望的色彩。曾几何时，那北风呼啸，百花凋残，枯叶纷飞，那何不像我们在前进的路上迷了方向。不过总有那么一缕金色的光芒，那么一丝温暖将我们唤回。
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800字 高二 散文攀上长枝，安稳躺着，嘴唇轻聚，响起哨声，清晰，悠长。风起，樟木气息散了，蹭着鼻尖逃开。闭上眼，还能感受太阳在眼皮上亲吻下的光晕，炙热，强烈，像刚成熟的柠檬一样的色彩，是才投下一颗泡腾片的水面，沁着绿色，呼呼地冒泡，乐此不疲。应该再给我一束光，不用太大的范围。男生的白衬衫，女生的百褶裙，利落的板寸头，
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650字 六年级 散文我仰头，看着碧蓝如洗的天空，心中有点惆怅。几朵柔柔的白云从我眼前飘过，不断有行人从我身边走过。尘世，纷纷扰扰，却充满生机。也不知道这样看了多久，脖子有点酸了，回望小学充满童真的校门，当初一蹦一跳着上学的孩子们纯洁的身影仿佛都重现在我眼前，久久无法抹去。教室里——老师在黑板上写了几个大字‘我的梦’，看
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800字 初一 散文精致的书柜，漂亮的书桌，珍贵的藏书，雅致的装饰……这种书屋肯定是许多人心目中梦寐以求的书屋吧，但是，我的书屋却与这种截然不同，没有精致的书柜，没有漂亮的书桌，没有珍贵的藏书，也没有雅致的装饰，但是，他却有着我成长的轨迹，有着我追梦的痕迹，他见证了我的成长，孕育着我的梦想。 公主梦 小时候
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700字 初二 散文在黑夜孤单的一点微光，不在乎谁看到我在发亮，风吹起满天云有不同方向，再多苦，再多累，我仍要飞翔。——题记 这是心灵的讴歌。 这是灵魂的呐喊。 梦，我追逐的方向。多少个日日夜夜，多少次春回秋转，盼望着，那一天，与梦相约。 在山脚下，我听到了山那边波涛翻腾的大海，我依稀听到它唤呼着我，终将一天，翻越山顶
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550字 初二 散文梦想是“成功”者的通行证，又或许成为了“失败”者的墓志铭。梦在手里，你可以不去相信上天注定；梦在手里，你可以创造奇迹，打造专属于我们自己的“品牌”……海伦凯勒——双目失明，双耳失聪，面对上天的不公她犹如傲雪红梅般傲然而立，用属于自己的方式，以一本《假如给我三天光明》诠释了对生命的感激之情。家境不好、
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900字 初二 散文看，一株蒲公英在天地之间飞翔，而它带着梦想与希望，乘着风的列车，在一望无际的天空中，飘啊飘，它们飘不到尽头。因为他们有着无限的追求，他们为梦想而飞。“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明找到闲适淡雅后，挥舞神笔写下了这句诗；而王维因为找到了精神的归宿写下一句“明月松间照，清泉石上流”；瞧，是谁在那荷塘月色
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650字 五年级 散文远方，有熊熊燃烧的圣火；没有了“远方”，生活将一片死寂。远方，有熠熠生辉的宝石;没有了“远方”，生活将黯淡无光。远方，有浩瀚无垠的苍宇；没有了“远方”，生活将压抑苦闷。我把梦植在远方，它在远方茁壮成长，它在远方散发着淡淡的幽香，诱惑着我，是我不停的往前走。没有遗憾，没有后悔，没有停留。但，前面是迷蒙