-
350字 五年级 散文似无尽的黑暗笼罩着世界似循环的梦魇陪伴在身边好像是高大的墙壁挡住了我的去路我在世界的尽头等待你的到来我并不后悔还会把这个虚幻的故事当作记忆永远思念即使那只是我的想象但感觉是真的就让我永远活在梦里吧即使我和你相隔千里我的魂魄时时刻刻观望你它不曾从你的世界离去虽然身躯消失了请相信我一直都在从前你说我是个
-
500字 初三 散文礼堂的钟声在城市上空响起，新的一年又要到来了，这说明我们又要长大一岁了。美丽的烟花在空中旋着、绽放着，而后又悄无声息的落下。人生就像是烟花美丽而又短崭，而那美丽又是什么呢？只不过是为了给人们助兴的助兴品罢了。就像是人也一样，只是一个为了时间和历史的渺小的陪衬品而已。新的一年到了，你的新中是否又有了新
-
250字 初一 抒情散文狂风肆虐地刮着，呼呼作响，像发了疯的狮子乱吼。阵雨不停地落着，啪嗒啪嗒，如断了线的珍珠直掉。固执的你听不进任何人的好言相劝，没有带走任何东西，转身就疾步如飞似的离开了，我急忙撑开伞，紧紧跟随着你的身影。我靠近了你，注视着你湿透了的衣衫，想为你遮挡风雨，而自己只有半边伞，冷酷的你无情地推开我，又淋雨漫
-
200字 初一 抒情散文翻开爱的日记本发现里面全是你你快乐我也快乐你伤心我也伤心而你的一言一行都值得我去在乎去寻找美丽回忆让我感到了快乐捕捉瞬间的光辉在黑暗中找到你全心全意地对你直到世界的终结我说不上为什么大概爱上一个人就会这样去痴狂没有伤害和痛苦找简简单单的爱想大声说我爱你和你唱着歌一起会走到天涯海角从清晨到了日落我看着
-
250字 初一 散文风，凛冽在耳边，雨，拍打在心间。但见一只彩蝶，在萧瑟中翩飞。我一路追随，却唯恐被它发现，不知如何递给它那踌躇已久的雨儿伞。我一路追随，却唯恐被它发现。风雨似针似鞭，不停也不歇，彩蝶终究无力抗拒，俏悄然落在枝尖。我把伞儿递它身边，它却猛然惊飞，踩着雨水慌忙向前。“我的伞儿在这里！”“我又何曾认识你？”
-
200字 二年级 散文倾听自然，是一种享受！追随自然，是一种理想！春天，杨柳飘飘，扬起繁花朵朵！听！是画眉在唱歌，多动听的歌声呀！春姑娘提着花篮向我们迎面走来，小树看见了，跳着婀娜多姿的舞蹈，来迎接她的到来，小花听见了春姑娘的歌声，高兴的合不拢嘴~~啊！春天是植物们的世界！夏天，我听见小青蛙在唱歌，呱~呱~呱~桃子也好不
-
1000字 六年级 散文一、娜娜。并不是所有的人都是天生长着双眼皮，白皮肤，笑起来像朵花一样。她不是，她没有美丽的皮肤，却拥有最美最普通的纯洁心灵。她的名字也很普通，叫做娜娜。15岁时叛逆的中旬。娜娜总是坐在教室的角落里，拼命地温习功课，像怕一分一秒从手指尖中流失的丑小鸭。娜娜是全班最贫穷的一个人，却极度有爱心，因此，同学
-
650字 初三 散文帕斯卡尔说:”人是一个被废黜的国王，否则就不会因为自己失了王位而悲哀了。”借用帕斯卡尔的说法，我们可以把人类的精神史看作为恢复失去的王位而奋斗的历史。当然，人曾经拥有王位并非一个历史故事，而是一个譬喻：人的灵魂的高贵在于追随我心，价值也会随之显现。时代灯红酒绿，人往往在前进中忘记了最初的方向。周国平
-
1000字 六年级 散文没有一种崩溃，比得上终身努力后的决然。一直以来的信念，在某一瞬间彻底决堤了。谁能想到这是怎样一种绝望，而又是怎样的使命，支撑着最后的坚持。一开始，所有的努力都是基于一种对光明的追求，与其说这是一种对生活的追求，倒不如说是一种目的。为了一个目的，不断的努力不断的坚持。这个藏在琴槽中的秘密，是一代又一代
-
800字 初三 散文没有人追问花儿为什么能吐露芬芳，鱼儿为什么能在水中潜游，鸟儿为什么能在空中翱翔，只因每株小草都有开花的期待，每条小鱼都有对大海的向往，每只小鸟都有飞翔于蓝天的渴望。心之所趋，梦亦同往，追随我心，才能勾勒出自己无悔的人生。追随我心，便不要专注于他人的眼光。但丁曾说：“不要在意别人的话语，要像一座卓立的