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100字 六年级 书信回 报父母之爱无可言，儿女孝顺理所然。父母无需金银宝，只需儿女孝顺情。父母关爱无可至，老年也需儿女爱。自幼小时父母陪，现要儿女陪父母。天下父母心，天下父母恩，儿女理所报，儿女理所孝。
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1000字 初三 书信孩子早上起床晚了，离学校上课时间只有10分钟了。她是个好孩子，从未迟到过，她不想因为迟到而给同学留下坏印象。于是，孩子挑起书包，“嗖”一声冲下楼梯，抄起自行车，往学校赶。行人比往常多了，孩子的心开始打鼓。因此，她不管三七二十一，骑得更快了。“3，2，1”绿灯停了，黄灯亮了，在孩子的眼中，那依然是绿灯
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600字 初三 书信寒江寂寞，流水无言，溪流沿着“跑道”悄然地挪动着。而这其中又夹杂着许多回报的气息。似乎是对泉水的涌泉相报。若去过博物馆，见过那淡淡而悠远的山水画，浓黑的笔墨带着浓浓的情意，记载着那“淡妆浓抹总相宜”的一山一水，而这些融入了画者对彼山彼水的喜爱之情，山水画的流传是对彼山彼水的最好回报，不是吗？水中游鱼
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1200字 初三 书信孩子早上起床晚了，离学校上课时间只有10分钟了。她是个好孩子，从未迟到过，她不想因为迟到而给同学留下坏印象。于是，孩子挑起书包，“嗖”一声冲下楼梯，抄起自行车，往学校赶。行人比往常多了，孩子的心开始打鼓。因此，她不管三七二十一，骑得更快了。“3，2，1”绿灯停了，黄灯亮了，在孩子的眼中，那依然是绿灯
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600字 初三 书信寻找是对大自然的回报，长大是对岁月的回报，幸服是对人生的回报，美好是对生活的回报，爱是对父母的回报。那还是最近发生的事，我记得清清楚楚，由于我的不经意，打碎了妈妈的一片心。那晚，我正在看电视，妈妈多次叫我换台，我都“两耳不闻”，继续看我的电视。妈妈便走了过来。一切不幸的是也从这一刻开始了：妈妈把台换
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700字 初三 书信很久以前，在赤道附近的海岛上居住着一个强大的民族?皮亚族。他们生活在这个美丽而富饶的岛上：亚当平原上，沃娜温泉抚育着他们，岛上的动物为他们提供了食物。他们认为是大自然给了他们赖以生存的环境，所以都以回报大自然的恩赐为己任，保护环境，在这个得天独厚的岛上，皮亚族人日益强大起来。但是随着科技的发展，人们
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800字 初三 书信何谓回报？在我从前的眼里，回报是一种“受人钱财，替人消灾”的循环规律。通俗的说，就是你帮我，我帮回你，互相帮助，互不相欠。然而，随着我的年龄慢慢地增长，我发现，有这么一种“回报”重重地打破了我的“陈腐”观念。它，我想你们都尝试过，可你们有真正去感受过吗；它，也许你们会嫌它老套，可你们有用心去体会过吗
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800字 六年级 演讲稿爱是一曲欢乐之歌，浸染着我们的心灵；爱是一股涓涓细流，滋润着我们的心田；爱是一杯浓浓热茶，温暖着我们的心房。爱就是蓦然回首，望着时间长河，几许回忆，几许快乐涌上心头。小时候，爱是母亲的手。总是那么温暖，给我无微不至的关怀。记得每逢过马路，那双手都紧紧攥着我的小手，慢步向对面走去。现在我长大了，昔日幼
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700字 初三 书信时间匆匆，夜依然那么安静，静得只听见草动的声音。不知何时，出去工作的洁回来了。洁——一个贫穷的农村妇女，为了这个家，她每天总是这么晚才回来，她为这个家付出了多少啊，可她从来没有抱怨过。就这样，她想着想着，不知不觉，已经走到了家门口，然而，就在她刚要迈进大门时，她看见，一个婴儿躺在她家门口的地上。月光
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550字 初二 应用文唐代着名诗人孟娇说过；“谁言寸草心，报得三春归。”孝像一首歌，一首人听了就崔然泪下的歌；孝像一碗香喷喷米饭，在母亲眼里，它好比一桌山珍海味；孝像一首唐诗，一首动人心弦的诗。妈妈为我们操劳一辈子，难道我们就没有一点孝吗？正是因为他们，让我学会了“孝”。孝在人间人人常说；“孝在人间”。是他们，让我在内心