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900字 初三 书信人世间，处处充满了爱，有慈母般的爱，也有父亲那伟大无私的爱，也有朋友之间的友谊之爱……——题记母爱母亲向来都是充当家庭中教育子女，管理家庭的角色，古语有云：相夫教子。而我的母亲也是如此。她从小就教育我，要我做一个对社会有用的人，要努力学习，要树立远大目标，并努力去实现它。生活中，母亲对我的照顾无微不
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150字 初三 书信五月春天搭上返城的航班轻轻地挥手带走了巷口一树的丁香那不知方向的股股忧郁流经她的身旁于是淡淡的紫色串连成一片不比繁星的璀璨只是让我的心绪连绵不断或班驳或错乱或不堪总有她夹杂泥土味道的鼻息荡漾在我的生命里回转绕不出去纷飞的余辉弥散在她的脸上昏暗的光影中阵阵幽香舞弄我的世间
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200字 高一 演讲稿如果时间能定格在青春时期，我愿意是一把门！永远为那些奋斗的人敞开。如果流水能冲破石门的阻碍，我愿意是一片海！此刻让那些勇者与我相拥。如果墨水能洗刷透明的丑恶，我愿意是一支笔！每每让那些爱者拥有伴侣。如果用爱能拯救世间的爱心，我愿意是一张纸！时刻让那些爱心与我相融。如果奔跑能实现一生的理想，我愿意是一
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300字 六年级 演讲稿其实善与恶只是在一念之间，每一种选择都是一个世界：一个是彩色的，而另一个则是灰暗的．世界上很多人都因为利益而走向灰暗的世界，就例如中国的一位贪官，他名叫王恩浩，他本来事业有成，官职一升再升，但本来努力向上的他却利用官职贪得无厌，让人恐惧他．而他，虽然家财万贯，但他也被拘留了，从而导致了长达5年的有期
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700字 初三 应用文盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿的。漫漫人生，我要采撷世间最美的——那弥足珍贵的——诚信。那一棵被拦腰砍断的小樱桃树哟，如一枚永不流失的鹅卵石，如此清晰真切地躺在我的记忆之河里。仍记得华盛顿那幼小的心灵是怎样执著地选择了诚实，仍记得
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150字 高一 演讲稿沉睡在彷徨的世界，翻开那泛黄的回忆。回忆--装饰心灵，倾听美好！花柳在夕阳的边下，拾起那零碎的追忆。追忆--陶醉自我，美化未来！秋天在落叶的边缘，敞开那坦荡的胸怀。胸怀--无边世界，任人放飞！夏天在烈日的脚下，拿起那新华的理性。理性--思想升华，温暖心扉！冬天在雪花的世界，向着那虔诚的花朵。花朵--
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800字 初二 应用文——读《水浒传》有感合上最后一页，荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚，悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散，得意张狂的笑声亦随风远去……翻开《水浒传》，120回章节道尽了封建王朝的腐败无能，佞臣的贪污自利，有志之士欲报国而无门，令人心酸惋惜，这是时代的缩影，但这又何尝不是时代的悲哀。宋江的深明
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800字 高一 应用文风轻轻撩开雾气，生怕惊动了雾气里沉睡的小城，静谧安逸地躺在青山绿水中，仿佛千百年未曾走过的寂寞。有山有水的地方，定会有一段缠绵悱恻的爱情故事，千百年来，就象从这小城流过的小溪，潺潺不绝。只是在这，它们干净得犹如蓝天下的白云，没有惊心动魄的生死劫难，难舍难分的柔肠满怀，只是一个关于等待的故事，滴滴的叫
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600字 初一 应用文这是第一本让我觉得奇怪的书。当我第一次看见这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗？爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫
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600字 初三 书信“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。”这是“第三军团”每次行动后都要留下的七言四句，这是他们行动的纲领，是他们内心的呐喊。他们富有正义感，总是立足于正义一方，与损人利己，灵魂沦丧之辈做斗争。读到第六章的“公共汽车”事件，我真的感到那“任凭感情的潮水在头脑中冲撞翻腾而毫无