-
900字 初一 应用文老师平日里常给我们讲《红岩》里的故事情节，我被这动人的故事吸引了，于是暑假里我怀着激动的心情看这本书，渴望得到更多的知识。读完《红岩》这本书后，我澎湃的心情久久难以平复，伟大的革命战士们给我留下了刻骨铭心的印象。视死如归的成岗、舍己为人的许云峰、坚贞不屈的江姐、为党付出的刘思扬……书里的情节十分生动
-
1200字以上 初二 应用文歌乐山上寂静一片，萧瑟的寒风疯狂的咆哮，突然春雷般的响声贯彻了歌乐山，看似平静的牢房里早已掀起惊涛骇浪。随着余新江拿到钥匙大家蜂拥而出，机枪中罪恶的子弹射了出来。火网疯狂的射击，血肉模糊的场景让人不寒而栗，仿佛死神来了，他正在收割生命，鲜血淋淋的生命！在红岩中，江姐作为主人公之一她勇敢、果断、坚强、
-
600字 初二 应用文我翻开这本厚厚的书，我清楚地知道，这本书中，有许多条年轻的生命，在那个动荡的年代被葬送。这是一部用血写出的史诗。想到这些，手中的书越发沉重了。现在这个太平年代，那样轰轰烈烈的革命战争渐渐离我们远去，先烈的墓碑上早已落满尘土。然而，我们手中捧的《红岩》正代表了我们这一代不会忘记先烈们的鲜血。尽管我们不
-
550字 初二 应用文这个暑假我读了不少书，其中《红岩》给予我的印象最深。《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。当
-
400字 六年级 应用文夜，静的出奇。我在台灯下读《红岩》。当我读到凶残的敌人把竹签插入江姐的十指时，我的心收紧，仿佛也看到了江姐那苍白的面孔，血流不止的伤口，我真痛恨那些“杀人不长眼”的“恶魔”，也替江姐揪心；当我读到江姐临行前，从容不迫的穿上红色绒绒衣，像往常一样梳理着兴发……我被这位你女英雄的气概深深的打动了。多么伟
-
1200字以上 初一 应用文今年暑假，我看了好几本红色经典的书，其中《红岩》这本书我最爱读。一拿到书看到封面上画着一块巨大的被鲜血染红的红岩石，旁边生长着一棵挺拔苍劲的青松，巨石前面“红岩”两个金字映入眼帘，催我翻开书。这本书主要写了解放前“四川中美合作所的两座科密集中营——渣滓洞”和白公馆里被捕共产党员的英勇故事。读后给我印
-
1200字以上 五年级 应用文在茫茫的历史海滩上，散落着许多五彩缤纷的贝壳，捡起那最美丽的一颗，那是中华五千年的璀璨文化。遥望历史的长河，有多少国家因为战争，叛乱而被灭亡，可我们中华民族，历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚，豪迈的自立于世界民族之林，是什么原因使我们的民族如此强大呢？是自强不息的精神和心中永不磨灭的梦想。假期里，我反
-
800字 初一 应用文这几天手不释卷地阅读了一本红色经典著作《红岩》，这是我第一次认真阅读红色经典书，心中不由荡起一股革命的激情。《红岩》是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的历史背景是1948年至1949年重庆解放时期。这篇小说特别值得我们青少年一看，它描写了众多革命英雄：成岗临危
-
1000字 一年级 书信敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我来参加此次演讲活动，感到十分的荣幸和无比的自豪！我演讲的题目是《永远的红岩精神》。希望大家喜欢。红岩精神是什么？“爱国、奋斗、团结、奉献”，虽然只有四个词组，八个字，但却是周恩来爷爷亲自培育，并以他为代表的老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士，在风雨交加
-
500字 四年级 应用文在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎