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800字 初三 书信“嘀呤呤…”，下课铃声响了，意味着期末考试结束了。满满的自信使我冒然交卷，走出了考场。当时我挺得意洋洋，以为100分已经到手了。除了出来透透气，我还迫不及待地想做一件事：和同学对答案。可当我想表现一下自己的威风时，却发现我做的方法与众不同！我研究一番后才发现，我做的方法根本不合理！这对我来说不是什么
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600字 初三 书信放学后，我应邀和朋友一起玩枪战。妈妈阻止了我，说什么危险，我想：我已经长大了，能自我保护。我冲出母爱的影子，来到楼下，兴奋的投入到激烈的枪战中。我们疯狂的打闹着，把一个星期来的烦恼全部抛在了脑后，也忘掉了妈妈的嘱咐，这时，只听铛的一声，我中弹了，只觉得眉心处像被针扎似的一阵剧烈疼痛，我蹲在地下，捂着
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550字 初三 书信人们常说“走出国门”来表示去闯荡世界，新学期前的三天军训，对我来说是“走出家门”去闯荡新的生活。从我听说要军训起就开始担心起来，因为平时我在家里是一位“小公主”，每天早上外婆都给我放好早饭，我边吃早饭的时候，外婆在后面给我梳头。在家我什么都不干全有大人们给包了，如果军训了，谁给我梳头、谁给我洗衣服、
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500字 初三 书信老皇帝驾崩了，朱允文登基，可是好景不长，燕王率兵打入了皇宫，而朱允文被火海包围在其中。因为他学到的只是纸上谈兵的技术，根本不知道如何操纵军队，皇爷爷的去世和危险的处境，使他心中的靠山已经轰然倒地了。所以，他放弃了，想要放弃所有的一切。细想自己除了军事上花费时间外，其余都浪费到了嬉戏上，懊悔的泪夺眶而
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650字 初三 书信《郁离子》中有这样的一个故事：有位吴人把一只笼养了10年之久的猿猴放入深谷中，这猿猴因过习惯了供养的生活，早忘记了如何自己去攀缘觅食，最后竟悲苦地饿死了。这则故事告诉我们：那些长期封闭在一个小天地里，不与实际社会接触的人，一旦进入社会，就难免遇到生存的危机。人们是否想到，在我们的生活中也有这种被“笼
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700字 初三 书信属于蓝色水瓶座的我总是对着窗口边看星星边放任思绪天马行空。我不爱外出，窗口的世界便是我的视界，我在这里看人来人往，听车马喧嚣，叹人间冷暖。你能听到摩登阿姨是怎样演绎“千里的雷声万里地响”，能看到那些鼻下悬挂两条“黄河”的毛孩如何“炸暗堡”，更感叹肥肥的大妈为几毛钱小事而吵得面红耳赤的功力竟已是如此炉
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700字 初三 书信《走出“You”，走进“I”》“Praice——赞许，赞美。”当脑海里的政，史，物，化达到饱和状态时，我捧起单词表来……“Praice”，笔尖在纸上轻轻滑过；“赞美”，多么熟悉，又多么陌生！我的思绪荡涤着……多少次，如同繁星般，数不尽！“你真棒！”“你真厉害！”……而在那天际，在那小小的一隅，“我是
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600字 初三 书信在每一年的春节来临之前，我和爷爷总会到花市里挑选一盘美丽的水仙花。每天早晨，我总会把它放到阳台上，让他每天尽情地吸取着太阳散发出水仙花很快就像一个亭亭玉立女孩在展现自己的舞姿了。今年，妈妈的同事送来了一盘水仙花。那株水仙花是生长在一个办公室里的，天天享受着空调了的冷气。一身娇贵的它，因不适应温热的环
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300字 三年级 书信有这样的一件事，有两个学生有一样的水平，一个比较大胆，一个比较胆小，可就是这样的两个人，却有着不同的路。一次数学课上，老师写了几道题目给全班做，做完了后老师问：“你们谁是动过脑筋的？谁能保证它全对！”胆小的人还在思考，而胆大的人却早早的站了起来，秀出了他的精彩。你们可能会问可能是胆小的有错有些踌躇，
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550字 初三 书信自从背起书包踏进初中的那一天,我们一直在成垛成垛的书堆中,学习学习再学习。此时此刻，我是多么迫切地想面对蓝天大叫一声：我好想走出书堆一回！童年的时光早以逝去，现在面对着的是社会的竞争，是一本本读不完的书籍.回望小学时光,没有压抑,没有束缚,读书是一件很愉快的。同俗易懂的童话是多么的美妙生趣。下课时，