对手作文(10篇)
  • 550字 初三 书信
    作为一个中学生,我们目前最大的任务就是完成学习。而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争。曾有一段时间,我自己把学习当成只有自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无间的事实连连置于眼前时,这才发现,原来自己大错特错了。没有了对手,我变得越来越不积极;没有了对手,我竟变得如此孤陋
  • 800字 初三 书信
    不知你是否听过这样的故事。日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼;海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。
  • 700字 初三 书信
    “俊,你在忙什么啊?快出来,妈妈的一个朋友和她女儿快来了你去准备一下。”俊的母亲对着楼上的俊喊到。俊是阳平中学的高才生,并身兼学生会会长,游泳队的主力,学校里的校草和班里的班长。成绩一直是名列前茅,在外打架也从未输过。他是一个全能高手。他家非常富裕“她们来了关我什么事啊?”俊不满的说。“阿姨的女儿灵
  • 600字 初一 书信
    从前,有一位捕鱼的老人,每次他捕上来的雪鱼都在回家后停止了呼吸,为此,他非常苦恼,终于,在他临死前,得到了答案,那就是把雪鱼的天敌——狗鱼和雪鱼放在一起,这样,雪鱼出于求生的本能,就会活下去。正因为有了敌人,有了对手,所以,雪鱼才得以奋力的活下来,我们人何尝不是呢?因为有了对手,我们才有了努力的方向
  • 800字 初三 书信
    “俊,你在忙什么啊?快出来,妈妈的一个朋友和她女儿快来了你去准备一下。”俊的母亲对着楼上的俊喊到。俊是阳平中学的高才生,并身兼学生会会长,游泳队的主力,学校里的校草和班里的班长。成绩一直是名列前茅,在外打架也从未输过。他是一个全能高手。他家非常富裕“她们来了关我什么事啊?”俊不满的说。“阿姨的女儿?
  • 650字 初一 书信
    亲爱的对手:你好。在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一
  • 500字 初三 书信
    社会需要竞争,竞争促进跨越。但面对竞争,直视高手,有人则长吁短叹,说什么:“有对手真是一点也不好,一天争来斗去,这样多么辛苦啊!而且有了‘竞争对手’自己的才能也可能会被埋没,无法得到别人的赏识与认可!这样也会很痛苦!”其实这个说法错了。我认为:一个人有了对手是件好事。古人讲:下棋要找高手,弄斧须到班
  • 550字 六年级 书信
    敬爱的对手:你好!俗话说:“对手亦是朋友”,这句话说得不错。我的一生最幸运的便是结识到你这位“朋友对手”——王可心。我们从小玩到大,一直是要好的朋友,可以说是“青梅竹马”了吧。我和你成为相对意义上的对手,还是缘于七岁那年的一次英语考试,我得了90分,真是高兴极了。可当老师念到你的成绩是100分时,我
  • 900字 初二 书信
    以前的、现在的,以及未来的,我亲爱的竞争对手们:你们好。今天为你们写下这封信,我不渴望什么,只希望你们能认真地读完。首先,我应该感谢你们,感谢在高手云集的你们中间,可以站下一个我。我把你们视为我的竞争对手,尽管我在你们眼里可能只是一株弱小的狗尾巴草。你们有神经高度发达的高智商,也有努力奋进的热情。在
  • 800字 初一 书信
    难忘的对手:  最近还好吗?  还记得我吗?我是在数学上对你威胁最大的同学。非常感谢有你这样的对手,感谢你让我在数学领域上更上一层楼,感谢你在那段时间让我体会到友谊的真谛。  记得吗?每次到数学课班里就像菜市场似的、七嘴八舌的,而你和我的比赛更是激烈。咱们俩总是争先恐后地回答老师提出的题目,如果咱们