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400字 六年级 诗歌我听登山者们说起过山顶智慧老人的故事还有他走过的石子我小心翼翼的踩着那些石子一步一步从钢筋水泥走向山间月明我相信智慧老人会一直伫立在那座山头等一阵风来采撷他种下的果实可是当我还在山腰仰望他时一片白却遮住了我的眼睛他是有穿透云雾的利眼啊在他看来云雾不过是对顽皮的孩子可我却还在这对孩子的游戏里兜兜转转我
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50字 初三 诗歌人生犹如一本书，自编自写自刊出。诗词歌赋故事多，翻过一页难再读。
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50字 初三 诗歌书籍有薄亦有厚，知识有新亦有旧。读书不分老和少，求知无计先与后。
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50字 初三 诗歌一盏昏灯似萤寒，清光映窗夜不眠。神游无界通千古，跋涉书山拜先贤。
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450字 六年级 诗歌从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全
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100字 初二 诗歌第一缕曙光，出现在迷蒙的天空，黑夜终于过去，而书籍正是迷蒙的生活中，那缕翘首以盼的光，仿佛生活一下子明朗了。寄情于书籍，寄予生的启迪，寻求精神境界的提高，以抵御物欲的侵蚀。精神的强大是一切关于生存的强大的基础，以书籍为亲友，为知音，为伴侣是我生而为人的灵魂的需求。
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50字 初二 诗歌瀑泉声畔月明中，瀑布声中阅簿书。江滨迸瑟鱼龙愁，瀑布迸舂青石碎。不如却使青龙去，俗泰时和虞石拊。金盘解下丛鬟碎，烹犊炰羔如折葵。
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100字 初二 诗歌有书供读且资身。欲封重读意迟迟。少年曾读古人书。有书供读且资身。就中爱读英雄传。生年不读一字书。少年曾读古人书。思乡每读登楼赋。无人细读叹俱焚。银钩细读当披颜。开缄试读相思字。生来不读半行书。
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50字 初三 诗歌挑灯夜读苦甚矣，金榜题名乐亦哉。鱼到南阳方得水，龙飞天外便为霖！
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50字 三年级 诗歌你可知道？读书，使人思维活跃，使人聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，使人豁达晓畅;读书，使人目光远大，使人志存高远;读书，使入思想插上翅膀，使人感情绽开花蕾。为何不读书呢？