整理作文结尾(6篇)
  • 450字 三年级 记叙文
    整理后的书包漂亮极了:课本没有折角,作业干净整洁,“油条”和“麻片”不见了,不皱了,也不卷了,文具盒里的钢笔、铅笔和记事本摆放的整整齐齐,它们好象在说“谢谢你,小主人把我们变得很漂亮,谢谢!”看着天天伴随我的小书包,我的心里像喝了蜜一样甜。通过这次整理书包,我懂得了爱惜书本,爱惜书包,它们也是有生命的,我以后会天天整理书包的!就像妈妈爱护自己的孩子一样爱护你们!
  • 450字 四年级
    然后,我又开始吧书桌是上的书都搬出来,帮它们从高到低排排队,让它们整齐地站在书架上,不一会儿,书本就像排队后的士兵整齐地归位了。我又把笔放进文具盒里,让它们乖乖睡觉,再也不用担心谁挤着谁了。最后,我把房间彻彻底底打扫了一遍,很快房间就收拾干净了。整理房间真是太累了,通过这次劳动,我领悟到:东西不能随便乱扔,要把它们都整理好,放在固定的位置。
  • 450字 三年级
    整理后的书包不仅变得干净整洁,而且好像变得更漂亮了,课本没有了折角,“油条”和“麻片”都不见了,书本不皱了,也不卷了,文具盒里的钢笔、铅笔盒自动笔都整整齐齐安分地呆在他们的房间里,它们好像在说:“小主人,谢谢你把我们变得干净、漂亮”看着天天陪伴我的书包,我心里像喝了蜜一样甜。通过这次整理书包,让我懂得了要爱惜学习用品,因为它们在用生命照亮我们的未来。我以后会天天整理自己的学习用品,同时也会像妈妈爱护宝宝一样爱护它们的。
  • 450字 三年级 散文
    我看了看靠近窗口的书桌,把自己平时学习用的工具书和文具整理好,想了想,又去妈妈的房间里搬了一个花瓶。我说:“我要在这里插上我最喜爱的花朵,这样,我的房间里就有花朵的芳香了。”妈妈笑了,把床上的被子抖平,叠得整齐,说:“这个房间以后就归你所有了,你要时刻保持干净哦。”太阳已经老高了,阳光把窗帘映得特别明亮,看着这个干净整洁的新房间,我心花怒放了。
  • 450字 五年级 读后感
    给看过的书,看过的电影重新设计做个目录,看着目录我们也许更容易获得些灵感。每看完一本书后,写书评或博客等等,就是将知识重新设计成自己的思维语言。例如,纸质资料工作完成后要电子备份,扫描或拍照及时保存,这就是将纸质文件转化成电子文件形式。整理的艺术就是重新设计自己的生活。生活要么在秩序明了的个人系统化下前进,要么在不经整理的乱麻中颓唐迷茫。
  • 450字 四年级 状物
    过了一会儿,我再把窗户打开,让空气对流。我再在房间里喷上“空气清新剂”。做了好久,终于全部做完了,我松了一口气。最后,我又用湿抹布擦地板。经过整理房间,我体会到了什么是真正的辛苦。我不敢乱说这是我的功劳,但是我为自己的行为感到骄傲!指导教师:冯永康来自生活的文章显得生动活泼。[推荐给朋友][显示打印]