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450字 四年级 记叙文还有一次，奶奶叫爷爷去买盐，给了10元给他，爷爷拿着钱走出了家门，过了一会儿，爷爷回来了，拿着一袋东西回来了，我和奶奶仔细辨认，好像是糖。我拿手指蘸了一点来试，我一口咬定那是糖，奶奶也试了一点，她也一口咬定是糖，爷爷他皱着眉头，摸摸脑袋，不好意思地笑了。只好让奶奶亲自去买了。唉，爷爷这老毛病—糊涂怎么改不了了。我爱我那糊涂的爷爷，每次看见那糊涂的表情，总是那么可爱，温暖。
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450字 五年级 记叙文都报完了！只剩最后一个“绽开”了，可奶奶半天都不吱声，好一会儿，她才从牙缝里挤出一句“恩……定开”“啊”我叫了起来！有这个词吗？我没学过这个词！奶奶傻里傻气的说：“是，你不回写吧！”怪事，我就不信有这词！说便拿字典翻了起来！“找到了”我大惊失色的叫着“这读绽”奶奶马上狡辩“：两字不都是差不多的吗”？奶奶多糊涂呀！不过糊涂归糊涂，在糊涂中，还“杂”混着一份对我的关心与慈爱！
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450字 初二 议论文我爸真糊涂。第二天，妈妈拿去一看，哎，那是一张前一天的彩票。”说完，他就去睡了。“记着明天去拿500万，千万别让人知道我中500万啊！”说着，他从包里摸出一张彩票来。“Hell”只听他用不洋不土的腔调说着，“今天要捡到钱”，他说，“我觉得我的左眼老是跳。糊涂老爸会传染糊涂吗？会！你是不是也有一个糊涂的老爸呢？可千万别让他传染到你啊！
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450字 初二 记叙文我爸真糊涂。第二天，妈妈拿去一看，哎，那是一张前一天的彩票。”说完，他就去睡了。“记着明天去拿500万，千万别让人知道我中500万啊！”说着，他从包里摸出一张彩票来。”听，喝完酒的爸爸，唱着他的凯歌归来了，一进门，我就看见了一个猴屁股，NO，是爸爸的脸，红得像猴屁股只听他用不洋不土的腔调说着，“今天要捡到钱”，他说，“我觉得我的左眼老是跳。糊涂老爸会传染糊涂吗？会！你是不是也有一个糊涂的老爸呢？可千万别让他传染到你啊！
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450字 六年级 记叙文老师按着每天早晨的惯例，检查着作业，一问，听说我忘带了，就狠狠地批评我……现在回去拿来不及了，这时，走廊上响起了熟悉的脚步声——数学老师！我的脑子突然想起了早上老妈没说完的话，只有一个答案——作业忘家里了。我把书包翻了个遍，还是不见作业的“身影”。我作业呢？哎，糊涂的滋味真不好受，大家千万不要犯“糊涂病”啊。
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450字 四年级 写人老太也非常糊涂！有一次我和妈妈一起“奉命”把老太送上公共汽车。我们等呀等，等呀等……突然，老太拉着妈妈的手往一辆27路车上冲。我连忙拦了下来，妈妈忙问：“你去哪儿呀？”“我去坐车。到雀儿上公园！”老太着急地讲着。我一听完，被吓了一跳。27路根本不往雀儿上公园走。这老太真糊涂！我的太太即糊涂，又关心人！四年级:余思伶作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 初二 记叙文妈妈虽然是一家之长，但是糊涂可使人尽皆知的。比如——做饭的时候“刘乾，我把酱油放成醋了，你就将就着吃吧。”在妈妈给我做番泻炒蛋的时候“刘乾，我不小心把鸡蛋壳掉进去了。”检查题的时候“你这道题做错了”“哪里错了，你再仔细看看！”“奥奥，我错了，我把加一看成减一了。”这种事情简直数都数不过来。我真想对妈妈说：妈妈，以后能不能别那么糊涂了？
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450字 四年级还有一次，我起床之后，就去做我的作业。快八点的时候，我去叫爸爸起床。爸爸醒来后，很快速地穿上衣服，可他却找不到自己的袜子了，大家猜猜他的袜子在哪儿？竟然发现是在他的公文包里。爸爸终于穿好了，拿起公文包就走，我叫住了爸爸说：“今天星期天，你干什么去？”爸爸说：“不是星期一吗？”“明天才是星期一。”我大声喊道。瞧我这糊涂老爸有多糊涂啊！不过老爸其他方面都很优秀，若是能改掉健忘、粗心的毛病，就太完美了！
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450字 五年级还有一次，我和妈妈去外面打印店里打印了一份文件，刚走出店，她就对我说：“今天还早，去你舅妈店里玩一会儿再回去。”我高兴地说：“好呀，好呀！”时间过得真快，眼看天色渐晚，我们就回家了。回到家后，老妈突然想起了打印的文件，便翻箱倒柜，几乎把家里翻了个底朝天，可就是不见文件的踪影。她急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，她又带上我沿着我们今天走过的路线四处寻找，后来终于在舅妈的店里找到了。我不仅哑然失笑，感叹道：“我的老妈真糊涂呀！”这就是我的糊涂老妈，虽然老妈很糊涂，但我依然爱她。
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450字 三年级寻找手机行动又开始了，就在我们满头大汗的时候，姐姐突然灵机一动，说：“要不，给爷爷的手机打个电话吧，”“好呀。”爸爸拨通了电话。紧接着“叮零零，叮零零……”的声音响了，随着声音，我们不知不觉地走向了厨房，声音越来越大，越来越响，最后，竟然是从冰箱里传出来的！就在我们全家人都疑惑不解的时候，爷爷猛然间说：“哎呀，想起来了，买完菜的时候把手机放在熟料袋里了，”说着。打开冰箱把手机拿出来了，就这样，我们心里悬着的石头终于放下来了。这就是我的糊涂爷爷，虽然糊涂，但我爱他。