橘子作文结尾(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    橘子的皮、肉、叶、络、核都是宝。橘子的皮又称陈皮,放在冰箱里可以去除臭味;橘子的肉可以榨成果汁来喝;橘子的叶可治疗腰痛等症;橘子络具有疏肝的作用;橘子核对消化不良,慢性胃病也有一定的效果。常吃橘子可以开胃理气,而且橘子含有丰富的维生素C,还具有止渴润肺的功效哦!橘子不但美味,还有非常丰富的营养,深受人们喜爱。
  • 500字 初一 记叙文
    橘子的皮和络可以止咳消痰,有人将橘子皮晒干后叫陈皮,可入药,清热去火,也可以做枕头,有助于睡眠,还可以泡茶,还能治疗肠胃病;还有些人将橘皮晒干后,切成丝状用来泡水喝,或煮饭时放入饭中,会散发出淡淡的清香。橘子好处虽多,但宜常吃而不宜多吃。中医认为橘子性温,多吃易上火,会出现口舌生疮、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘结等症状。因橘子果肉中含有一定的有机酸,为避免其对胃粘膜产生刺激而引起不适,因此,大家最好不要空腹吃橘子哦!橘子既能解渴又能解馋,还有许多药用价值。我非常喜欢橘子
  • 500字 六年级 状物
    橘子的皮又称陈皮,放在冰箱里可以去除臭味,还可以熏蚊子。是重要药物之一。而橘瓢上面的白色网壮丝络,叫“橘络”。含有一定的维生素P。橘子的核味苦、无毒,有理气止痛的作用。橘叶和橘根也可入药。有舒肝等不同功能。橘子皮还可以美容护肤,清洁有茶锈的瓷器。能当肥料。橘子还有止渴润肺的功效。橘子全身都是宝。六年级:邹雨婷
  • 500字 六年级 记叙文
    橘子中含有一种名为“诺米林”的物产,具有抑制和杀死癌细胞的能力,对胃癌有防治作用,另外,因橘子味甘酸、性凉、入肺、胃经;具有开胃理气,止咳润肺的功效;主治胸隔结气、呕逆少食、胃阴不足、口中干渴、肺热、咳嗽及饮酒过度等。橘子中丰富的营养成分有降血脂、抗动脉粥样硬化等作用,对于预防心血管疾病的发生大有益处。橘子全身都是宝,真令人爱不释手啊!
  • 500字 五年级 记叙文
    ””妈妈愣了一下,微笑着,说:“你真是一个孝敬父母的好孩子!”平平跳起来,大声喊:“噢,妈妈上了我的‘橘子计’。”妈妈赶紧拨了一片橘子,放在嘴里品尝着,最后奇怪的问:“不会呀,甜的很呢。于是,他跑到妈妈身边,说:“妈妈,你买的什么橘子呀,快把我的牙齿都酸掉了。夜里,一阵欢笑声打破了沉静,传出了很远很远
  • 500字 五年级 状物
    橘子一般在秋季所生长,每当橘子丰收的时候,我就会到外公外婆那儿帮忙采橘子。瞧!外婆正在那才橘子呢。橘子姑娘们笑容满面的,真可爱!他们正一个以争先恐后的让外公外婆们采呐。那喜庆的秋季,真令人难以忘记。好了,同学们,既然橘子那么好吃,你们就快快去水果市场购买吧,我们的时间可是有限的哦!呀,瞧我这没脑子的,我怎么把这么重要的事给忘了呢!橘子是不能和螃蟹、獭肉和槟榔食哦!不然呐,就会使你引起恶心、软痛的。
  • 500字 五年级 说明文
    南丰贡橘也是橘子的一种。据说早在北宋时期,当地人把这种橘子献给了当朝皇上,它的美名因此流芳百世。它让中外游客都不禁点头称赞。就连美国总统吃了以后都说:“OK,very good!”它个儿很小,橘皮上有许多小麻点。橘子的果肉可以制作成罐头,皮可以泡茶,还是名贵药材——陈皮呢!橘子可谓浑身是宝。它的果肉、皮、核、络均可入药。听了我的介绍,你是不是也喜欢上橘子了呢?
  • 500字 五年级 叙事
    大概在十月的时候,橘子成熟了。一个个碧绿椭圆的娃娃脸,好可爱哟!有的在举行选美大赛,有的躲在叶子后面,像个害羞的小姑娘,有的在玩捉迷藏,这边藏藏,那边躲躲,真有趣。橘子原先是碧绿的后来变成金黄色的了,仿佛几个胖嘟嘟的小精灵,真让人馋涎欲滴。我控制不住自己了,随手摘了一个橘子,脱下它金黄色的外衣,它里面的橘子片像一片片月牙,我掰下一个就往嘴里塞,哇!甜甜的,甜里还带着几份酸意,好好吃啊!这就是家乡的橘子,如果你也来到台州,我们一定会热情地对待你们的。
  • 500字 初一 状物
    橘子的种类有很多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜欢的还是无核橘。爸爸说:“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消除疲劳的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,因为它的红叶素比较高。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看橘子这么小,它的用处可多着呢!橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜欢。我爱橘子。中国福建省漳平市三中初一:邹莉芳
  • 500字 五年级 记叙文
    我一溜儿小跑过去帮他们摘橘子,不一会儿,汗水湿透了全身,小手划开了口子,但望着一筐筐背搬上车子的橘子,我笑得合不拢嘴。忽然从橘树与橘树之间的缝隙中看到了橘农正在忙碌的摘橘子汗水顺着他们的脸颊流了下来,欢笑却写在了他们的嘴角眉梢。”我赞不绝口。“味道真不错!这是我懂得了一份耕耘,一份收获。指导老师 朱婷燕