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500字 六年级 叙事爸爸不知从哪儿找来了一把钳子夹着它的翅膀，将它放生了。打昏了。过了一会儿，小家伙好象飞累了，一不留神被爸爸钻个空子，这不。仍然在我的屋子上空一圈一圈地飞着。20分钟后，爸爸累得气喘吁吁，而蝙蝠却悠闲自得。就这样，一场蝙蝠大战平息了。我躺在床上，眼前总呈现出小蝙蝠的身影。我的心久久不能平静，我久久不能入睡。
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500字 四年级这是为什么呢？后来经过多年的研究，谜底终于被揭开。原来蝙蝠的嘴巴能发出超声波，这种波动声，人的耳朵是听不见的。但这种波动频率发出以后，如果前面有物体的话，就会被反弹回来，蝙蝠的耳朵听见后，就会转移“跑道”。根据蝙蝠这个特性，这位科学家得到了启示。他们把飞机的结构改造了一下，利用这种超声波功能，让飞机在空中遇到障碍物后，就会自动改变路线。于是，飞机的安全系数才有了更好的保证。可见，动物可真是人类的老师啊！
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500字 初三 记叙文功夫不负有心人，在全家人齐心协力共同战斗下，这两只疯狂飞舞的蝙蝠最终败下阵来，很不情愿地被我们赶了出去。三口人同两只蝙蝠展开了一场较量。于是，我也拿起成卷的报纸，参加了这场战斗。经过一场激战，全家人终于气喘吁吁地又坐回了沙发上。回想着这场有惊无险的人与蝙蝠大战，真是心有余悸。不过，最终还是我们胜利了。
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500字 初中 童话鸟儿们一见蝙蝠，好奇地飞过来，一只鹦鹉说：“你是谁呀？别乱认亲戚！”“就是呀！虽说你也有翅膀，但你的翅膀光秃秃的，没羽毛，显然是个冒牌货，你先照照镜子，看看自己的‘尊容’吧！”“我真的这么丑吗？”没想到这句话竟引来了鸟儿们一阵哄笑。就在蝙蝠心灰意冷的时候，他看到一片农田里虫子正肆意地啃庄稼，心想：这虫子太可恶了，我要为民除害！这年，庄稼免受虫害，得以丰收。人们发现这竟有蝙蝠的功劳，各个报社争着抢着采访他，一夜间蝙蝠成了人们关注的焦点人物，声名远扬。鸟儿和老鼠争着请蝙蝠加入自己的国籍。蝙蝠会接受吗？
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500字 高二 记叙文怪物？难道是说我们么？鸟儿们迷惘了，他们开始寻找答案。在天空和大地间，寻找让他们伤心的答案，寻找属于他们的家园。一次次受伤害，原本的热情慢慢变成了冷淡，冷淡又逐渐演化成恐惧。他们在这无尽的空间和时间中，不停地奔跑躲藏，最终回归黑暗。只有那里，才能包容他们。后来人们把他们叫做蝙蝠。蝙蝠，因为有着鸟类的翅膀与兽类尖锐的牙齿而同时被两种族排斥。
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500字 初二 记叙文最后以我班一个同学给带回家养去了来结束这件事我在此祝小蝙蝠能好好的活下去
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500字 六年级 叙事蝙蝠的血管里有瓣膜，血液就不会倒流，不会脑冲血。挂着睡还有助于血液循环和恢复体力。这也是个省力的办法，松开树枝，伸开翅膀就能飞了。它喜欢住的黑暗湿冷洞穴里倒吊睡起来更舒服，而且成了生活习性。从这以后，他常常在我窗子上休息。他不会是想在我家安居乐业了吧？看我对它这么好，想帮我捉捉蚊子，哈哈！小小蝙蝠在我家，也的确为我家增添了不少乐趣。莫愁湖小学六年级：张泓润
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500字 五年级 日记他们来到悬崖旁，派一只老鼠在下面保护他们，但还是摔死了很多老鼠。而剩下的老鼠则掌握了飞行的原则，慢慢的，他们终于长出了翅膀，学会了飞。当他们再次走回部队，哦不，飞回部队时，所有的老鼠都惊讶的望着他们，包括那只半路回去的小老鼠。“你们是怎么学会飞的？”老鼠们问道。“只要有勇气就可以！”这来自于蝙蝠的回答。