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500字 初一 叙事””可我话音刚落，那只小虫子好像听懂了我的话，又继续拨动着六只小桨，好像在向我示威：“我们虫子虽然小，力量更是不起眼，但也不可小觑……我顿时觉得这是一只了不起的虫子，虫子能有这样坚持不懈的精神，我们作为人类，为什么不可以有？所以，我们要有坚持不懈的精神，去奋斗，努力为国争光！初一:2684767840
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500字 六年级 叙事爸爸决定让我练胆子。第一步就是捏虫子。爸爸从外面捉了一只蚱蜢，让我捏一捏，我一看是虫子，拔腿就跑。爸爸拉住我，说：“你今天必须把这只虫子从地上捏上来！”“不捏，可以吗？”“不可以！”爸爸坚决的说。没办法，我只得去捏那只倒霉的虫子。我慢慢的举起那只正在发抖的手。突然，蚱蜢跳了起来。“救命啊！”我大叫一声，跑了出去。爸爸望着那只又蹦又跳的蚱蜢 ，叹了口气说：“看来还得慢慢来啊！”
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500字 六年级 叙事我看到这些，又自豪又难过，自豪的是我看到了一场好戏，难过的是深绿螳螂被吃掉。这时，又来了一只螳螂，两将相争，必有一死，两只螳螂大打出手，深绿色螳螂一刀下去，浅绿螳螂跳开而躲，又顺势横杀一刀，深绿螳螂被横扫在地，腿被斩断，浅绿螳螂大胜，吃掉了深绿螳螂。我看到了虫子之间的事，我多么开心，我一边看这山中的每一草，每一木，依依不舍地走下了山，我想：虫子多么有趣呀！我也希望我能变成一只虫子，去亲近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。六年级:helin71
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500字 六年级 记叙文”我不好意思的笑了，想起刚才玩虫子的高兴劲，我觉得自己不害怕虫子了！爸爸笑话我说：“看看你有没有少一根手指头呀？我一听顿时明白了，原来它不会咬我呀。上楼时，爸爸告诉我说，那虫子是他从公园里抓来的，一直放在我的手上。这时，爸爸才把它给“收拾”了。”吓得我的声音都变掉了。”我更大声地叫起来：“快点儿把它踩死啊！
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500字 五年级 记叙文此时，一股滚烫的热流直逼我的心底，我的心灵，被深深地震撼了。虫子的命运，是凄惨的，可它求生的欲望，已远远超越了我的预料。也许，那位小朋友未泯的童心还不能理解这种性格，但我却可以深深地体会到，这种因求生而产生的刚毅性格毫不逊色于我们人类。这种性格，无人了解，除了它们自己。虫子的生命结束了，带给我的，是无限的思考和回味。
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500字 五年级 写人还别说，在老妈唠唠叨叨的伴奏下，也还别有一番家庭情趣！晚上看电视，嘴巴也不闲着，总是吧嗒吧嗒磕磕瓜子，吃吃水果。唯独把老妈给烦死了，周六周日成了专业厨师。当然，老爸贪吃，也合我意。午餐要么拉条子，炒上几道小菜，要么烫火锅，不够丰盛不罢休。怎么样，我的“虫子”老爸作为以上几种虫子的形象大使，还算合格吧！
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500字 二年级 记叙文还别说，在老妈唠唠叨叨的伴奏下，也还别有一番家庭情趣！晚上看电视，嘴巴也不闲着，总是吧嗒吧嗒磕磕瓜子，吃吃水果。唯独把老妈给烦死了，周六周日成了专业厨师。当然，老爸贪吃，也合我意。午餐要么拉条子，炒上几道小菜，要么烫火锅，不够丰盛不罢休。怎么样，我的“虫子”老爸作为以上几种虫子的形象大使，还算合格吧！
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500字 六年级 记叙文参加钻地比赛的是蚯蚓与飞蛾。当哨声一吹响，蚯蚓就一头钻进泥土，左右摆动身子往下用力。飞蛾宝宝就很矜持了，它用细细的脚一下一下地扒着泥土，等它钻到地下，蚯蚓已经不见踪影了。蜜蜂裁判宣布蚯蚓获胜，获得钻地冠军。我在不知不觉中看完了比赛，我觉得每一只虫子都有长处和短处，只有取长补短才能获得冠军。指导老师：周水华
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500字 六年级 记叙文瞧他那滑稽的动作，全家人都被弟弟的动作感染了，都加入了“笑星”的行列中。我呀，先给大家一个机会，猜一猜我是什么“虫”？电视？运动？都不对！我是一个“书虫”。每当家里买有一些新书，我都马不停歇地看完这些书。以至于我的眼睛都成“高度”近视了。这就是我像五味瓶打翻了的“虫子”一家，每种滋味都有。怎么样？配得上这些称号吧？
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500字 六年级 记叙文所以，第二天，我起来第一件事就是把圆柱笔筒拿开，可是，它死了，它的触角残破不堪。那天晚上，经过深思熟虑，我绝定明天把笔筒拿开。我用手指把它翻过来，当时真的好想把与那个与圆柱拿走，霎时觉得自己长大了好多。有一回，它爬到了好高，最终还是摔了下来，它在窗台上挣扎，触角疯狂地动，像是被狂风吹动的野草。我用手指轻轻推了推它，说：“虫子，爬吧。”