百变作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级
    百变鞋的第三个特点是休息设备舒适。第一点休息设备是按摩。如果你上班很累,回家时你只要穿上百变鞋,鞋底就会自动振动给你按摩脚,消除工作一天后的疲劳。第二个休息设备是自动轮。你外出走错方向,你只要开启自动能设备,它可以转移地方,不用行走自动轮就会向前滑行。你们觉得我的设计百变鞋行吗?如果你想要,就跟我一起努力吧!让我们的百变鞋早点问世!
  • 500字 四年级 说明文
    你们一定觉得天气变化多端,一会阴森森的,一会又晴空万里。根本不知道穿什么衣服。这时,就能穿上百变魔衣出门了。只要按下红按键,百变魔衣就会根据天气变化,调节衣服温度:冷的时候,会自动变暖,热的时候,能变得凉凉爽爽。百变魔衣,它的功能非常多,不过你们一定有个烦恼,用过后还是得洗干净。不,它可以自动清洁。想不到吧,你们喜欢这样的百变魔衣吗?这就是我的梦想,我希望,有一天,它将不会再是梦想,而会变成现实,被我真正的发明出来。
  • 500字 六年级 记叙文
    不过,这也只是她“百变”当中的一计而已。她有时摇身一变,变成一个认真负责的班干部。她是我们班的语文课代表,每天最烦的就是讨作业,可有些人不是“没带”就是“没写”一副“死猪不怕开水烫"的模样。可她总是不厌其烦的督促他们完成作业,一丝不苟的做完自己的工作。瞧!这就是我的同学:一个开朗豪放的女生,一个认真负责的班干部,一个笑口常开的女孩,一个名副其实的“百变”女生!你们知道她是谁吗?
  • 500字 三年级 叙事
    星期天我和妈妈一起去爬山。站在树边,我的衣服也变成了和树一样的绿色。爬到山顶,我的衣服又变成和白云一样的雪白了。有一天,天气突然变冷,我穿着我的百变衣,丝毫没感觉到天气突变给我带来的寒冷。我的百变衣多么好啊!它使我的生活更加多姿多彩。
  • 500字 六年级 记叙文
    “你过来看一下,这件和那件哪件更好看些?”和妈妈在街上逛了半个小时后,我和妈妈又走进一家服装专卖店。妈妈依然精神十足,而我则一下子摊倒在了店里的椅子上,还没等屁股坐热,妈妈又要我过去帮她挑衣服了。“那件好看些!”我随手指了一件自认为不错的衣服,希望早点结束噩梦。这个就是我最最亲爱的妈妈,我的百变妈妈!
  • 500字 六年级 记叙文
    更有一次,让我发现他一件“搞笑糗事”了。强老师在早读课时让古颉上《5的倍数特征》。第三节课时,老师只顾自己讲古颉竟然一边听老师讲课一边抹了把泪!偷偷看到的我吃了一惊:天哪!这么乐观的古颉也会哭?我直接点破了古颉的心思:“你担心老师不让你上课?放心,肯定会让你上的!”听到这些,古颉的情绪才稳定了点。做了半年的同桌,我发现古颉虽然“不太会说话,”有时候调皮捣蛋,“百变无常,”但却有颗善良童真的心。
  • 500字 四年级
    它的款式也可以随意改变。春天鸟语花香之时,鞋面会现出几只小小鸟的图案。不管你走到哪里,它们都会叽叽喳喳地歌唱春天。金秋时节,它又能变成一双时尚靓丽的高筒皮靴,当你穿上这双皮靴,走到哪里都是一道亮丽的风景线!虽然这双鞋子十分耐用,但它其实也是需要补充能源的。不过你不用担心这个问题,能量不足时,鞋边的显示器会出现字幕:能量耗尽,请赶快补充!这时你只要把它放在太阳下晒三四分钟就可以恢复功能啦!怎么样,你喜欢我的百变鞋吗?
  • 500字 四年级 写人
    他也很调皮。妈妈买回来香水后,他偷偷地拿到自己手上,等爸爸回来后,就喷点香水给爸爸,让妈妈误会爸爸,妈妈知道是我在搞鬼后,便会追着他这个调皮鬼狠狠教训。他,是个百变的喜怒无常,忘了给大家说,那个人就是我。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 500字 二年级 叙事
    太好了,我做成功了!我小心翼翼地将对折边立起来,先用两个大拇指抠住两个对折角,然后用食指把两边形成的三角形折痕往里顶,同时用中指托起剩余部分向盒子底部折,另一边做同样的处理。为了使收纳盒更精致,我还在“围墙”上画上了美丽的花纹。我把它放在我的书桌上,放一些橡皮等小东西,我还给它取了一个好听的名字:“百变魔盒”。海淀实验小学阜成路分校二年级:樊宸坤     指导老师:刘玉
  • 500字 四年级 写人
    妈妈看见我被沾了牛奶的头发弄湿的衣服,一下子就明白了事情的经过,令我佩服得五体投地。妈妈很勤劳,每天起早贪黑,忙完工作忙家务,闲下来就坐在床上看书读报。妈妈平时很温和,一副笑容可掬的样子,高兴时像个孩子又说又笑,但我要是惹她生气了,她也会狠狠地批评我,把我骂得狗血淋头。百变老妈,我又爱又怕的老妈,我爱你!2011年3月5日南昌大学附属小学四年级:张涵之