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500字 五年级 叙事台风呀，你毁了农民辛苦一年的成果；台风呀，你使许多人无家可归；台风呀，你把大自然的“孩子”一个个地卷走，台风你真是可恶！台风，在我眼中你是可恨的，但你也是大自然的孩子，只不过你的性格有些狂暴。“呼——呼——”，台风仍在呼啸着，那气势，犹如千军万马在空中奔腾、咆哮，仿佛是林海的涛声时起时伏，又像是千万头被激怒的雄狮在怒吼着……这一夜，我很晚才睡……
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500字 六年级 记叙文渔民的日子也就更加不好过了。我想这不仅仅只是环境污染，台风也造成了很大的伤害。在海滩上“晒太阳”的鱼不止是平常的鱼，就连章鱼这些深海的鱼也有。从新闻的图片上看到，一大群鱼都翻着白肚皮，似乎在诉说着他们的死因。台风，这个词语，是人类创造出来的，所以台风是因为人的环境破坏而来的，要是不想台风侵袭，那就保护环境吧！多种树吧！不懂得爱护环境的人类。
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500字 五年级 记叙文过了一会儿，准备大显身手的无情的台风终于来了，我们家立刻把窗户关紧，关紧，再关紧。咚！咚！砰砰！嘘嘘！台风猛烈地吹啊、吹啊……吹得我家的窗户的玻璃都快要掉了……砰！咚！又不知哪家的花盆碎了，霹雳啪啦！又不知哪家的玻璃碎了！啊！台风，真是恐怖呀！过了许久，台风终于停了，望望窗外，真是狼籍一片呀！所有的星星都回家睡大觉了，我也就跟着睡着了……
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500字 初三 写景台风是好是坏呢？有人说他是个邪门的玩意儿，只是它一点也不小罢了。其实台风虽然很恐怖，但若没有了台风，我们哪里有水可以用？只是所有的事都是两面的，台风，当然也不例外。台风滋润了这片大地，同时也刮走了许多人的家园，让别人的梦想付诸东流，灾民嚎叫着，只能在已碎裂的家园里，寻找昔日的回忆，这样任那顽强的风儿无情的吹走自己的家。台风带给我很大的震撼，当风停了，文明被水淹没了，希望却还在各地发芽，好比这次的八八水灾，当台风走后，有许多人重新振作，也有许多人发起救灾民的活动，我在这次的台风里，找到了令人动人的画面，也让我看到了希望！
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500字 六年级 叙事下午，走在上学的路上，我看见到处是淤泥，落叶残枝，一棵苍老的大树已被台风连根拔起。一个公共汽车站台也被大树压倒，幸好当时没人在那儿等车，不然后果不堪设想。路边的一些商店正忙着拿脸盆把水往外泼。路上到处都积水，有许多底盘底的车熄了火，造成交通堵塞。我小心翼翼，真怕陷到淤泥里。台风“珍珠”的威力实在是太大了，他让我看到了大自然另人生畏的一面，我们应该学会与自然和平相处，才会减少灾害的发生。
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500字 四年级 状物路上积满了水，一辆辆汽车开过，就溅起一朵朵大浪花。5米高了，有几辆车子被水满了只露出一个车顶了，好像车子在河中游泳似的，台风都把电杆都一一吹倒，走在马路上大风一一从我身上快速划过，雨伞都被风吹翻了身。“台风，你把我们那美好的家园都给吹倒，有好多人为了防御你，都一夜没有睡好觉，台风你快点从我们身边离去吧！”
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500字 五年级 记叙文；那可怜、矮小的瓦屋上的瓦片被刮得片甲不留，真是可怜呀！；连商场的招牌也被刮得掉在地上，有的还在空中摇摇晃晃呢！；街上的路灯的灯泡也被刮得一个不剩啊！旁边绿化带的树木，有的低着头，无精打彩，有的甚至被连根拔起，倒在地上，甚至连最挺拔的大榕树，也难逃此劫啊！台风啊，你真可恶！对人类是如此的毫不留情，台风啊，你走着瞧吧！总有一天，我们会把你驯服，让你乖乖地为人类服务的！
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500字 小学最重要的是：灿鸿一直影响到西藏附近，丰沛的降水在长江的发源地：唐古拉山脉“降落”，上游丰富的水资源，顺着阶梯状的地形向下流去，给长江带来了十分丰富的水力资源，这水力资源又为了南方各大城市提供了宝贵的电力资源，供应了长江一带的所有用电需求！因此可得出结论，台风虽会带来一些经济损失，但也会带来宝贵的淡水资源，又继而的带来其他更多的好处。每次台风来了，人们都会很沮丧。估计如果没有台风了，人们可能会更沮丧。学校：济宁市十五中（东）班级：初二、五班姓名：马俊腾。指导老师：张洁邮箱：
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500字 小学 记叙文台风真可怕，除了风大雨大之外，还会让人家破人亡、流离失所，或是白发人送黑发人......俗话说“预防胜于治疗!”所以我们平时就应该做好防台准备，不然后果将会不堪设想，事前做足准备，例如：时常清理排水沟，才不会淹水;多种树，加强水土保持才不会有泥石流，才会让人安居乐业的。希望台风过后大家一样安居乐业，也无风雨也无晴!
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500字 五年级我又来到街道上，只见到处一片狼藉，大树都倒了好几棵，挡住了去菜市场的路。工人们拿着锯子把倒下的树锯成一段一段的，再用车拉到路边。有位老奶奶在清扫落叶，她说：“早点清理出道路，就可以让大家快一点通行”，在她的带领下，越来越多的人加入了打扫的队伍。台风这样的自然灾害，我们无法阻止它到来，但我们可以加强防备，尽量保护人和财物的安全。