爆竹作文结尾(8篇)
  • 500字 五年级 叙事
    光说爆竹烟花的害处可不行,我再来说说爆竹烟花的好处:它不但增加节日气分,有娱乐众人团结亲友的作用.燃放烟花爆竹是传统文化,而且也可以讨个好彩头.,总之最大的好处是使人快乐。爆竹有利有弊,我认为应该余下几点:1.不能向人群、车辆、建筑物抛掷烟花爆竹;2.不能在建筑物内、屋顶、阳台燃放或向外抛掷;3.未成年人不能单独燃放,需由成年人陪同新学期又将开始,祝福大家在新的学期有更好的成绩
  • 500字 三年级 叙事
    点燃导火线,先开始冒出烟,过了一会儿,“嗖”地一声,冲出一颗黄色的小点,冲向天空,“啪”的一声变成了黄色的火花,像一朵盛开的菊花,然后一个紧接着一个,放完后还能闻到一股火药味。小爆竹里面是火药,外面是一张红色的小纸,里面还插了一个导火线,一个个小巧玲珑,再把它连成一大串,就变成了现在这个样子。燃放的时候,会发出噼里啪啦的响声,震耳欲聋,放完后会留下一张张红色的小纸和断掉的小爆竹。放爆竹是我国的一个风俗,为了吓跑怪物求得新年的平安。
  • 500字 四年级 状物
    我更喜欢它为节日烘托的热烈气氛。爆竹声声辞旧岁总把新桃换旧符。但这几年,青岛市区限制燃放烟花爆竹,整个正月里,除了能放的几天外,少了许多放爆竹的场景,我也觉得少了很多喜气的气氛。可摆在家里的这盆美丽的爆竹花,像绿色枝头挂了一串红红的鞭炮,释放他的美丽,传达春的信息……有时,我还真想擦着火柴点燃这盆美丽的爆竹花呢!作者学校:青岛新世纪学校四年级(一)班联系地址:青岛市燕儿岛路19号永乐花园1—2—501室联系电话:85927120电子邮件:sutersun@
  • 500字 二年级 写人
    据说每年初五是迎财神的日子,那一天人们为了预祝新的一年大吉大利,争相放爆竹。年三十晚上放爆竹是辞旧迎新、喜迎新年,那么初五凌晨为什么要放呢?另外一个就是年初五凌晨,这个时候的爆竹声超过了年三十晚上的,只能用一个词来表达,那就是震耳欲聋。现代湖州人放爆竹的习惯,一方面是延续了中国的传统文化,另一方面又发展了放爆竹的内涵,体现着和平和人们对幸福生活的一种追求。306班施润叶
  • 500字 二年级 说明文
    据说每年初五是迎财神的日子,那一天人们为了预祝新的一年大吉大利,争相放爆竹。年三十晚上放爆竹是辞旧迎新、喜迎新年,那么初五凌晨为什么要放呢?另外一个就是年初五凌晨,这个时候的爆竹声超过了年三十晚上的,只能用一个词来表达,那就是震耳欲聋。现代湖州人放爆竹的习惯,一方面是延续了中国的传统文化,另一方面又发展了放爆竹的内涵,体现着和平和人们对幸福生活的一种追求。306班 施润叶
  • 500字 四年级 叙事
    到后来,我才知道这场火灾的原因是:一个爆竹掉进了他家的柴堆,所以失火了。哎!花炮、爆竹不正确燃放真是祸害,以后我们一定要慎用。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
  • 500字 小学 状物
    我探头一瞧,啊,每一簇的爆竹花开了,在那绿叶中格外耀眼!昨天还是一片绿,今天突然长出花儿了,这花还真团结,连开都要一串串,一簇簇地开,一齐给我们送上新春的欢乐,过年的喜悦!不出几日,花开艳了,满架都是橙黄橙黄,一簇簇的,绿底衬得花儿更艳、更美了。我爱那花,那名不经传的爆竹花,它团结,它顽强,它迎着冬阳,给大地送来了一片喜庆,给寒冬中的人们送来了一丝温暖。
  • 500字 六年级 写景
    看,除夕夜还有一位大贵宾,那就是烟花。它们在空中绽放出五彩缤纷的花朵,如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,展现它的优美舞姿;如一颗颗彩色的珠子,装饰着天空,让天空变得更加光彩绚丽;如一位位婀娜多姿的少女,她在让我们评论她的美丽。“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”般壮观,人人都仰起头看着天空中的“装饰品”,还有人用相机把这绚丽的美景录映下来了。人面烟花相交辉映,炮声人声共欢腾。烟花呀烟花,你让除夕夜更加欢乐,更加沸腾。烟花爆竹辞旧迎新,欢乐闹腾。这一切,都在预示着我们的生活一年比一年更美好。