客人作文结尾(6篇)
  • 550字 六年级 记叙文
    ”那时我真想把他轰出去,可人家是客人得尊重人家,没办法,我只好继续使用绝招——忍。”谁知他把可乐紧紧抱在胸前,送给了我一个字:“不!我对小客人说:“让哥哥喝点吧。终于熬到他要走了,小客人又拿着我的贝壳不放,没办法只好送给他了。弟弟走后,我问妈妈:“弟弟来做客怎能这样为所欲为?”妈妈叹了口气:“哎,惯的呗。”(指导教师:张亚欣)
  • 550字 四年级 记叙文
    趁着灰灰在吃东西的时候,我用手摸了摸它的身体,它并不咬我,而是很温顺愿意让我抚摸它,这让我一下子跟它亲近了许多,又摸了摸它的脑袋。看来这个“大”家伙并没有那么可怕,反而挺可爱的。“灰灰,我们走罗!”听到主人的呼唤,我们还没来及跟这个调皮又有点挑剔,外形庞大却无比可爱的小客人说声“欢迎下次来做客”,它就屁颠屁颠地跟着主人消失在我们的视线里……
  • 550字 初三 叙事
    当我坐上那一趟车,我心里由衷的感谢他,因为他我才能回到家。或许载客人不像我想那样坏,他们早出晚归的招呼客人,却因此遭到别人的白眼,他们辛苦的持家,养着孩子,用自己的汗水支持着家庭,有很多人,在社会的底层工作,却有太多的不公平抨击着他们,我希望这个社会能关注他们这些底层的,让他们不至于那么辛苦,不用在日晒雨淋的。不用用汗水付出着,却没有回报。初三:徐少英
  • 550字 叙事
    今天有这么多客人和老师来到宋庆龄幼儿园。让我们把我们的幼儿园介绍给客人。5:舞蹈:小鸡舞你对你的客人满意吗?那么让我们邀请客人和我们一起跳舞吧!活动反映:兴趣是孩子学习的动力。只有当孩子们有兴趣的时候,他们才能有积极的学习:积极探索的愿望。热爱音乐是人类的天性。有趣的音乐活动可以激发孩子的学习欲望,使他们有愉快的情绪,充分发挥想象力,并展示他们不同的感受和创作。
  • 550字 初一 抒情散文
    真是不受欢迎。再看看他妈妈,还是一副开心的样子,根本没注意到她儿子的失礼。要走了,而小明连一句“再见”也没有说,真是不礼貌。望着他们母子离去的背影,我失望的摇了摇头。这对母女走了以后,我和妈妈赶紧打扫卫生,找出了好多垃圾。为什么小明会成为不受欢迎的小客人?我想,如果他不改正他的缺点,走到哪里都是一个不受欢迎的小客人……海拉尔第五中学初一:张佳慧
  • 550字 五年级 写人
    我们这里还有一个美丽的风俗——正月十五闹花灯。每到正月十五的晚上,夜空总会被五彩缤纷的烟花映亮,就跟白天似的。小朋友们手里提着造型独特的花灯,互相追逐戏耍,苹果样的、鲤鱼状的、荷花样的、老虎头似的应有尽有;大人们也没闲着,长龙舞起来了,锣鼓敲起来了,到处欢声笑语,人们都沉浸在节日的喜庆气氛中。听了我的介绍,你是不是动心了?心动不如行动。远方的客人,我的家乡欢迎你!祝你学习步步高,祝你生活比蜜甜!你的好友:阮林君2007年5月1日