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550字 五年级 日记可是那些大一点的就没那么容易认输，还在那边挣扎。伤口撒盐我看着这些垂死挣扎的虫子，可是它们还没有死，怎么办呢？我想啊想：“有了！”我狂奔到厨房，拿起盐，然后又狂奔到阳台，拿起盐就往盆里倒。盐洒到了虫子身上，那些虫子挣扎得更厉害了。慢慢的，虫子不动了。“哈哈哈哈，你们这些可恶的虫子就当铁树的肥料吧！”我丢下这句话，扬长而去。五年级:灵之幽梦
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550字 四年级 日记妈妈边给我剥煮熟的枣边说“：奇怪，枣里要是有虫子的话，一般枣外面都会有个小洞。这个枣外面明明没有洞，可怎么就生虫了呢？”我说：“因为那只虫子自己带了针线，钻进枣里后它把那个洞给缝上了。”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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550字 五年级我刚要盛汤，组长抢过勺子：“我这可是单身20年的手速呀！”他盛好了汤，我也盛好了汤，组长又要和我比赛谁喝的快，我爽快地答应了，无独有偶，一盆汤，可那条虫子偏偏又到了组长的碗里，我和他当时谁也不知道，迅速喝完了，喝到最后，我从嘴里吐出了一片小生姜。他也在捣鼓，竟然吐出了一条虫子！又是虫子，而且和刚才米饭里的虫子一模一样。这一次，他哭了。老师也觉得有人恶作剧，大家调查到最后，始作俑者王子豪被狠狠批评了一顿。
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550字 五年级那边果然有好多绿毛虫，快抓！哇，这边还有蜗牛，也抓几只吧；那里还有七星瓢虫，快点捕捉……我们把捉到的所有虫子放到一块“比赛场地”上，虫子们果然打得不可开交，不分胜负。绿毛虫PK蜈蚣可真是惊心动魄呀，只见绿毛虫勇猛地扑到蜈蚣身上，死死地压住它，蜈蚣想尽一切办法拼命挣脱，好不容易虎口脱险了，不过也已经奄奄一息了。我们还突发奇想，对一些虫子进行了解剖，想看看它们身体内部究竟是怎么样的结构，真恶心，一剖开，里面全是绿绿的液体，耶……
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550字 六年级虫子就这样成了我心中的阴影。我整日草木皆兵，吃饭睡觉都不安稳。于是，我便成了同学们的笑点。郊游时，一个同学抓了把泥，拌着树枝伸到我面前，喊道：“看！是蜘蛛！”我便怪叫一声，拔腿就跑。多次以来，我竟成了班里数一数二的“飞毛腿”，还练就了一身功夫。虫子，一个简单又让人难以摸透的词，在他人眼中顽强、在我看来却异常恶心的生命，就这样令我纠结至今无法宽心。哎！虫子啊，虫子！我真怕你！
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550字 六年级 状物当许多小虫子聚集在舞台前，它们一定很快乐，友善的打着招呼，它们拿出自己的食物，搬出自己的小凳子。一边吃着食物，一边看着月亮。小虫子的中秋节多么有意思啊！即使中秋节已经过完了，可它们还是兴致不减，疯狂的唱歌、跳舞，直到它们入睡，虫子们的中秋节才算结束。皎洁的月光射入它们的房间。中秋节好美啊！虽然月亮不是特别亮，但是我想月亮里的嫦娥、吴刚它们也一定在过自己的中秋节吧！哦，再祝贺你们一下。虫子们，中秋节快乐！
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550字 六年级 叙事我沉思。难道他们不会害人吗？难道在现实生活中这样的虫子不多吗？他要把那虫子给捉出来。我想，啄木鸟肯定是把他脑袋里的那些“没有良知的虫，贪钱的虫”当成了伤害树木的虫。现在，我想告诉人们，人类在乱砍滥伐的同时，也在滥砍着自己的良知，伤害着自己。所以，让我们来好好保护地球！珍惜地球吧！甘肃省康乐县新治街小学6年级 马睿贞
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550字 诗歌一抹剪剪风，穿行在窗里窗外，笑着抚摸我的长发。在我耳边窃窃低语：春天要回来，你可知？哦！春天要回来。不要再说，自己是那条冬眠的小虫子，当春风唤醒了复苏的心灵。摇曳的柳枝会舞动纤细手臂翩跹，它吹醉了捉迷藏的眼睛和弯弯眉毛。三月，最好的时光，采着桃花朵朵。记住啦！春天要回来。2013-3-12小虫子诗歌
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550字 五年级 叙事我厌恶地挥了挥手，又开始另一幅预感的画面——“老师！”我大声尖叫道，“这儿有一只可怕的虫子！”同学纷纷闪开，等待老师来消灭怪虫。“嗯？”老师应声赶来，手里拿着一把马力强劲的电蚊拍，对准桌上的虫子，大吼一声：“吃我一拍！”“滋——噼啪噼啦——”，电流通过虫子的身体，顿时把那怪虫炸成一具发焦的尸体。挥舞电蚊拍可是沈老师的绝活，但我还是忍住了，没有大声叫嚷出来，为了一只虫子而小题大做，也许会破坏课堂纪律。我嘻嘻笑出了声，回过神来，看见同桌竟鼓足了腮帮子，对准怪虫一吹：顿时那黑色的影子消失得无影无踪。哎，我的预感一个也没实现。
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550字 五年级 记叙文之后，那只虫子不知是谁扔了出去。胆大的小恒竟将那只虫子一拍，那可怜虫的两只腿便断了。我又看了看这事还坐在讲台前面的韩老师，她仍然十分平静。只是在眼角处流露出一丝不满。我心想：糟糕，一场“暴风雨”又要来临了。等大家平静下来后，老师并没有生气，只是对我们说：“既然你们对虫子这么感兴趣就写一篇《虫子飞进了教室》吧！”啊？我可怜的手！哎！