中秋之夜作文结尾(10篇)
  • 600字 五年级 叙事
    我的中秋之夜是愉快的,是幸福的,更是难忘的。
  • 600字 六年级
    吃完饭,我们来到湖边赏月、放孔明灯。托起孔明灯,点上火,它冉冉升起,承载着我们的祝福和希望。“你们看!今晚的月亮多圆啊!嫦娥奔月的故事就跟月亮有关。要不然我们来玩飞花令——月吧!”我和弟弟点了点头,同意了。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断……”玩飞花令,爸爸文化底蕴更深,我和弟弟甘拜下风。“月亮,是否有一位叫做嫦娥的姐姐正在舞蹈?月亮,是否有一只可爱的兔子叫玉兔?月亮,是否有一位一直在砍桂花树的人叫吴刚?”我怀着这些疑问,望着月亮。飞花令、赏月、散步和疑问,构成了美好的中秋之夜中秋之夜,是美好的,是幸福的,是团圆的。“祝中秋之夜快乐!”
  • 600字 六年级 叙事
    ”我十分敬佩那些修筑“天安门”的师傅们。”“我真想把它抱回家,哪怕一天也好。够气派!人们纷纷伸出大拇指夸赞:“真美丽!我和爸爸、妈妈怀着喜悦的心情,又观赏了青蛙灯、白兔灯……直到夜深。林荫道上,儿女们搀着年过半百的父母,年青人手拉着手讲叙着观花灯的感受,大家怀着依依不舍的心情离开了文化宫。我喜欢这中秋之夜,因为它给我带来了欢乐。
  • 600字 六年级 记叙文
    我心里暗暗的想:我现在一定要好好学习,长大了成为国家的栋梁之才,为祖国的明天做出应有的贡献。”爷爷的话就像一把刀子,深深的篆刻在我心里。在月光的衬托下,大地显得格外美丽。我的目光在热闹的街头游离。中秋之际,团圆之际,美好的祝愿在此时此刻弥漫开来。年年岁岁月相似,岁岁年年心不同。在这满满的月光里,让我们心无旁贷地享受着这美好的中秋之夜吧!
  • 600字 六年级 叙事
    而灾区的人民仍然能苦中作乐!可我竟然对这种幸福生活还不满足。这时,我突然感到自己是多么幸福,在中秋之夜,可以和亲人一起逛公园,吃月饼,赏月,多么温馨、和谐!人们送上月饼慰问受灾的村民,大家吃着救援物资度过了中秋,脸上仍然可以挂着笑容。夜更深了,我把烛火吹熄了。月色朦胧,像是对在“凡亚比”台风中遇难的同胞默哀!秀全外国语学校六年级:朱丽仪
  • 600字 初一 记叙文
    ”我高兴得笑了!想了好久,妈妈说“爸爸输了!”爸爸绞尽脑汁坐在那想,还是没有想出来。”我很不服气,于是出了一对对联,我说上联,爸爸对下联:“中秋赏月,天月圆,地月缺。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。在这个中秋之夜,美丽动人的圆月,慢慢地躲进了云层…
  • 600字 六年级 叙事
    一家三口手牵着手,心连着心,谈谈有趣的往事,说说美丽的明月,这是多么温馨的一刻啊!广场上,许多家庭在那里玩乐、嬉耍、欢笑声不绝于耳。月亮看到人们开心的样子,脸笑得更灿烂了。瞧!连星星都眨巴着眼睛,好奇地观望着下面的一切。中秋的明月,她让远离家乡的人们重新与亲人相聚。今夜,家家灯火通明。所有人都团聚在一起,度过美好的时光。好一个美妙的中秋之夜!江苏省宿迁市实验小学六年级:D丢丢
  • 600字 五年级
    这时,爸端来了香气四溢的烧烤。一看就让人胃口大开。我们这群吃货见了,早就口水直流三千尺,赶忙开吃。不一会儿,盘子就被我们一扫而空了。妈妈又端来了月饼,虽然我不是太喜欢吃月饼,但是一定要吃,因为大人说吃了月饼,才能团团圆圆。院子里四处洋溢着欢声笑语,看着爸爸妈妈为我们忙前忙后,看着妹妹们开心的做着游戏,我心里暖暖的,幸福满满,一家人团团圆圆,度过了愉快的中秋之夜
  • 600字 五年级
    “儿子,儿子,你在哪里啊?!”远处传来一阵阵急促的喊声,喊声穿过树林穿入耳中,清晰而熟悉,是的,是妈妈!“妈妈,妈妈,我在这里!”风儿不吹了,树木不摇了,只有呼唤声飘荡在小径上空,我向喊声传来的方向狂奔而去,紧紧地拥抱住妈妈……“赶紧回家吧,今天是中秋节,大家都在等你一起团圆呢!”妈妈为我抹去泪水……伴着朦胧的月光,我和妈妈走在回家的路上。月影、树影、身影,这是中秋之夜的美景,更是我心中的一首诗。
  • 600字 初一 记叙文
    ”上完菜,校长又接着说:“来同学们,你们常说学校是你们的家,今天就让我们在学校这个大家庭里好好吃个团圆饭吧。这时,我们的眼睛都湿润了。饭后,我们又玩了几个游戏,校长们也参加了。回到宿舍,我飞快的给家人打了个电话,告诉他们我这个中秋节过得非常欢乐,一点都不孤单。这个中秋之夜虽没有明月,但我心中却升起了一轮明月,把我的心照的亮堂堂的。我在这喜悦与感动中度过了这个难忘的夜晚。
中秋之夜结尾