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600字 初二 议论文我又紧紧的抱住了母亲,不知是泪水还是雨水从我脸颊滚落下来,我们就一直走,一直走,一直走……有人说,世界上什么事情都可以等,唯一不能等的是对父母的孝,正所谓“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。美德就像一缕清风,吹入人的心田,美德就像一杯甘甜的良酒,滋润人的心窝,美德就像一个美妙的音符,根植在人的心里。让我们相约、携手争当美德少年
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600字 六年级 议论文现在外国人都能学习我们中华的传统美德，发扬我们的优良传统，那我们更应该将它发扬光大，世世代代流传下去，这样我们的社会才会进步。随着我们国家不断的重视文明教育，我们的社会在不断的进步，传统美德在不断的弘扬。比如：希望工程越来越红火，扶老携幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明现象层出不穷。所以，作为祖国的新一代，我们做一个讲道德的小公民，从一点一滴做起，从我做起，让中华民族传统美德在我们身上继续发扬光大。
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600字 初二 叙事孝心从心灵做起，每天给父母一点安慰；孝心从小事做起，为父母承担力所能及的家务；孝心从现在做起，孝敬自己的父母，用自己最真挚的孝心来回报父母，弘扬中华民族的传统美德。我国的历史还在继续，我国的美德还在发扬，作为祖国的希望，让我们歌颂这中华美德，传承这中华美德，让这屹立在世界东方的巨人更加辉煌！初二:星语心愿
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600字 初三 议论文这件事非常让人感动，它体现了我们中华民族不怕牺牲、团结友爱互助的精神风貌，是中华美德在我们日常生活中无时不在的生动事例。这个世界有各种各样的人，----人们的心灵禀赋都不一样，但我们都应该拥有社会道德。每一种美德都代表了一种美好而高尚的力量，中华美德有着巨大而神奇的力量，让我们把中华美德一代代传承下去，使中华民族的传统美德发扬光大。
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600字 初三 议论文老师何不尝试从这方面教育学生呢？创新也是一种美德。培养人才在学校，学校就要杜绝那种“满堂灌”的教学现象，老师不能因为学生答案与原题不符就不分青红皂白一棍子打死。创新是一种至高无上的美德。它把人类从茹毛饮血的原古时代推向了文明。但是它也需要人们去延续，去发扬。亲爱的朋友们，让我们一齐发扬创新的美德，共同营造一个美好的未来。
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600字 初一 议论文孔子提倡“仁者爱人”，孟子提出“君轻民重”的思想。这种要求一切人都要用“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是中华民族传统美德中最具有人民性的道德遗产。这是我们每个人都要做到的事情。我们是祖国的花朵，而不是温室里的花朵，我们需要的是自强，要与人们呼吁的一样，要争做美德少年。成为未来祖国的栋梁，为未来的中国打造一片蔚蓝的天空。
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600字 初二 议论文前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！太原二十七中初二:武子悦相关内容推荐文明美德伴我成长作文
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600字 初三 议论文宽容是一种美德。有一个故事，说的是在美国的市场里，有位中国妇人的摊位非常好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。但这位中国妇人只是宽厚的笑笑，从不予以计较，反而把垃圾都清扫到自己的角落。宽容不仅能提高自身修养，而且还能磨练自己的意志。这些都是美德中的几个，但这些美德和我没写的美德，都不能丢下。因为这些美德时刻环绕着我们，我们离不开它。
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600字 六年级 记叙文美德可以体现在很多很多的地方，就看你能不能发现，去把美德收入你的心田。其实不然，只要你细心地观察，中华美德随处可见：在公交车上，给老人让个坐，老人说一声谢谢，就是美德；在公共场所，把别人扔下的垃圾捡起，就是美德；在学校里，帮助同学解决困难，就是美德……中华美德是我们中华民族世代绵延，逐渐凝聚而成的民族精神。我们作为新世纪的主人，继承和弘扬中华美德是我们的责任！让我们携起手来，让一朵朵美德之花处处开放！让美德精神源远流长！
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600字 三年级与乱扔垃圾同样不文明的是乱写乱画。在洁白的墙壁上，经常看到“某某到此一游”、“某某在此留念”、“办理各种证件”等歪七扭八的字体，还有的张贴了五颜六色、大大小小的广告，像是一块块难看的“牛皮癣”。这种现象，不仅污染了环境，也污染了人们的视觉。只要每一个人都增强文明意识，多为他人着想，就能减少甚至杜绝这种不文明现象。中华民族的传统美德表现在许多方面。美德的养成，需要我们从小做起，从现在做起。同学们，让我们继承和发扬中华美德，成长为祖国建设需要的合格人才吧。