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600字 四年级 状物”好像在说：“我才不怕呢，大家看，我多顽强啊！可是当大雨停了以后，吊兰却慢慢地直起身子。在这样狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆的天气里，吊兰被折磨得死去活来，看样子，好像奄奄一息。那一次，“雷公”使劲敲击大鼓，发出闪电，“风婆”使劲号叫，“龙王”把咒语一遍又一遍地念着。我喜欢吊兰，喜欢吊兰的高雅、圣洁，喜欢吊兰的清香，更喜欢吊兰那顽强的意志。我也要像吊兰一样做一个意志坚强的人。四年级:孙杰
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600字 二年级 状物最后告诉你是另一个小知识，吊兰还可以吸收二氧化碳呢，吐出氧气，这对人类来说是有益处的。吊兰不需要清澈的泉水，只需要普通的自来水；吊兰也不需要肥沃的土壤，只需要普通的土。吊兰虽然比不过玫瑰芬芳，也比不过牡丹高贵。但是它会一直默默无闻的为人类奉献自己！我爱吊兰，我要向吊兰学习为人类奉献的精神！山东省师范大学附属小学二年级：李琛
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600字 五年级吊兰顽强的生命力不能不让人佩服，而它默默无闻的为人类奉献的精神更让人心生敬意。去年我们家买了新房子，刚装修好，爸爸就买了一盆吊兰。听爸爸说吊兰可以吸收有害的气体，我不禁暗暗称奇。过了几个月，屋内的油漆味竟然全部都消失了，这功劳当然属于静立在墙角，默默无闻的吊兰了，它可真是一个名副其实的“空气净化器”呀！啊，吊兰，我爱你！
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600字 四年级 状物故吊兰又有“绿色净化器”之美称。一般房间养l～2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，一盆吊兰在8—10平方米的房间内，就相当于一个空气净化器，它可在24小时内，杀死房间里80%的有害物质；吸收掉86%的甲醛；能将火炉、电器、塑料制品散发的一氧化碳、过氧化氮吸收殆尽。金边吊兰（C．c．’Marginatum’）：叶片边缘金黄色。金心吊兰：(C．c．’Medio-pictum’)：叶中心呈黄色纵向条纹。银边吊兰：(C．c．’Variegatum’)：叶边缘为白色。银心吊兰：叶片的主脉周围具有银白色的纵向条纹。蓼兰小学四年级：张伟佳
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600字 五年级别以为吊兰是株铁树，一年四季都单调的草。对不起，您猜错了，吊兰是会开花的。如果说叶子是硬汉，那花朵就是一个大小姐。花也是白色的，但只有大拇指大小，中间没有蕊，几片花瓣都结在枝头的草丛中。万绿丛中一点白，不管您觉得怎么样，反正我觉得是很好看的。肯定有人会说，为什么不多开几朵花呢？真是的，它想开花就开花，不想开花就拉倒，就算开几百朵花，那也由它自己，没人限制它。吊兰就是那么自然，白里有绿，绿里有白。那么开放，又不失雅致。不瞒您说，养久了，还真成朋友了。
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600字 初一春天不知不觉就来了，小草探头了，许多花也盛开了。可是，家里的那些花丝毫没有想开的意思。姐姐隔几天给花浇水，可是只有极少数花略有好转，有几棵已经都死了。我姐看到这些花，伤心极了，辛辛苦苦养了大半年的花，就这样毁了。哎！我也感到很惋惜！我姐看着这些花说：”要是当时把你们都放到一个保暖的地方，也不至于这样了。”这话不知道是埋怨母亲还是埋怨自己。直到有一天，我坐在院子里看书，突然看到了一抹熟悉的绿色。我往那边看去。“啊！是吊兰，没想它居然还顽强地活着！”我惊喜地喊道。原来吊兰还有这般顽强的生命力。我就在想：吊兰虽然不像别的花那样姹紫嫣红，招蜂引蝶，但它顽强的生命力和不向困难低头的精神不值得我们去赞叹，去学习吗？
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600字 四年级 写景小吊兰也不负重托，长得飞快，我看着越发喜欢，更加精心照料它，在春暖花开的时节，小吊兰也长出了一根根细长的枝条和一簇簇绿叶，以及那朵朵掩映在绿叶间的娇嫩百花。于是，我小心翼翼地把它栽进泥土，还专门跑到南禅寺去给它买肥料，定期给它买肥料，定期给它剪枝。如今，当初的小芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰，它沐浴在阳光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝叶，显得充满朝气、生机勃勃，成为阳台上一道亮丽的风景。四年级:妙音
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600字 小学上了初中，便觉得小时候被逼着学的那些东西竟有了用武之地。从开幕式表演到钢琴独奏，从《梦中的婚礼》到《克罗地亚狂想曲》，无不信手拈来。我渐渐理解了母亲的用心。回想童年时光，曾羡慕伙伴们自由自在地玩耍，而我却独自在钢琴旁苦着累着。如今看来，却要感谢母亲的坚持与约束，让我多才多艺，让我的生活充实而幸福。身旁的吊兰开了花，米白色的，小小的，却有着“苔花如米小，也学牡丹开”的韧劲，我想吊兰是幸福的，因为那曾经痛苦的约束换来了它如今的郁郁葱葱。
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600字 初一在我家的植物里，“翠”算是一个数一数二的“大美女”了。它有翠绿的枝叶，强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯，栽在土壤里，即使三四个星期不浇水，她照样活得好好儿的，依旧绿得耀眼。吊兰是一种不开花的植物，种类繁多。在我的心目中，“翠”虽然有孩子了，但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养了“翠”，很有成就感。现在她又多了几个小宝宝，我的心里更是像抹了蜜一样甜。“翠”真得很美！我家的吊兰就是这么美！
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600字 五年级 记叙文得知吊兰可以清除新家具中残留的甲醇等物质，净化空气。”我打开电脑，请教这位不开口的老师。”爸爸不紧不慢的对我说：“你自己去电脑上查查。我马上跑到后院去，给吊兰洒水，并对它说：“对不起！”经过这件事，我明白了一个道理：以后看人看物不能只看外表，更应注重内涵。吊兰，我喜欢你！湖南衡阳衡山县山县城西完小五年级:彭致远