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650字 五年级在这些日子里，我们很伤心，希望老师能把它们救活了。没有鲜艳花朵的日子里，我们那一种幸福的原因消停了，我们只想给它们快乐，不知怎么就伤害了它们。过了几天，老师拿了一盆发芽的花儿回来了，啊！它们发芽了，它们被老师救活了。我们高兴得跳了起来，在往后的日子里我们和花朵一起开花结果。花朵给了我一个很大的启示：不论有什么样的困难都不可以低头放弃。俗话说：世上无难事，只怕有心人。但愿我们也不要破坏生命，它们也会长成有生命的花。
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650字 初二 日记早晨起来散步，打开收音机听男女播音员的声音，走在落花的人行道上，随手接住一片掉落的花瓣，穿越熙熙攘攘的人群，像是一个穿越了几百年的孤魂，被人撞到后小声说一声对不起，然后回家，回到有我爱人，有我子孙的家。每当我说这些想法时，小晨都会摊着双手一副拿我没办法的样子说我有一副青春的外表，却有一颗像是历经沧桑的迟暮之心。我当即赏了他一拳，但现在想想，好像也有道理、夏日，花朵开的灿烂，似火燃烧，一场雨过后残留了满地似血的绯红。那随着时光与暴雨焚毁的，又怎么单单是花朵艳丽的青春呢？初二:祭司-liu
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650字 六年级 记叙文没想到，蝴蝶爽快地答应了她。比赛那天，花朵穿上蝴蝶织的七彩衣来到比赛现场，全场评委立刻被花朵的美丽震撼了，她夺得了花王的桂冠。比赛后，她特意带了一大罐花蜜去感谢蝴蝶，从此，她们成了无话不谈的知心好友……“囡囡，该去画画了！”妈妈的催促声打断了我的浮想联翩。我从美妙的故事中走出来时，剪纸中那美丽的蝴蝶似乎还在翩翩起舞。
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650字 初一 读后感.其实每一个人心中都有一朵木棉花,一朵美丽的木棉花,它渴望长大,渴望长出那灿烂的花蕊,在我的的心中就有那么一朵木棉花,我紧紧抱住了它,仿佛怕失去它,深情地望着它……人生没有终点,花木棉用她那如木棉花灿烂的生命,绽放出了灿烂的的花朵——完美的花朵。紧抱花蕊,是因为你想要更完美,“梭梭—”朋友们,听,你心中的木棉花盛开了……
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650字 高三 写景听着金成的“爱在离别时”：失去后才珍惜，还有什么意义。还是有人不肯去忘记，忘不了那一段回忆。刹那间，是开始怀疑，自己的命运，象一场电影，不停再重复下去。“想起了你，不知道我们的友谊是不是命运。我们的友谊支离破碎，它是脆弱的。百合花朵，不管怎么样，我期待你的回来。也许时间会变，而我的期待永远都不会改变。如果有一天，你回来了，我希望你试着改变，如果你改了以前的过错，那么，你是最完美的百合。
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650字 初三 记叙文渐渐地，随着时间的推移，花朵的理想就这样被陨落了好久好久，直到有一天，她不得不面对年老的现实，她曾年轻的心，她曾年轻的理想，她曾年轻的向往……都消逝在时间的漩涡中。在她离开世界的那一刻，她再一次流下眼泪，也许是因为后悔，后悔当初为何不为自己的理想奋斗，也许因为恼怒，恼怒自己为何如此弱小，竟斗不过这个现实的世界，也许是因为高兴，因为她从此不再是一朵温室的花朵，而是一个重新拥有梦想的幸运者……
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650字 初二 散文觉得自己轻松了…。我都觉得心中放开了什么。听了她这一番言辞，我心中突然满怀一种说不出的感情，不知是张奶奶的宽容和慈祥，还是残疾爷爷的可怜与窘迫。心中总有一片花朵，她无私，宽容，慈祥，平凡，她只是能做自己力所能及的，而有人明明有更多的钱来帮助，却吝啬，小气，厌烦，愚昧，他们永远都不会明白一些简单而又困难的道理。
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650字 初三 记叙文””“妈妈”我说道，“这钱虽少，但人应该‘诚实守信’，这是做人的根本呀！妈妈直夸我做得好。妈妈对我说：“这看似一件小事，但其中却蕴含着要”诚信做人“的大道理。真是”小事“不小啊！”。通过这件事，我明白了一个道理：诚信，能使社会更加和谐；诚信，能让人们友好相处。我衷心希望诚信的种子能在每个人心中播种、发芽，我衷心希望诚信的花朵开满海角天涯。
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650字 高一 记叙文开在记忆深处的花朵，是如此灿烂，给我以美好的感觉。一种莫名地感动涌上心头，化成了挥之不去的记忆。看着这温馨没好的一幕，我记忆深处的花朵再次推开了我的心扉----我和妈妈正在前往去武汉的列车上一阵不舒服涌上我的心头，我强忍着，但不一会儿，我终于把制不住自己，开始吐，在列车上，到处都是我的呕吐物所散发出的臭气，但大家并没有嫌弃我，而是不住地为我送上手帕和矿泉水，并不停地问我好些了没有。开在记忆深处的花朵是如此温馨，如此美好，因为它的存在，我的生活变得更加灿烂和美好。
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650字 五年级 叙事当我们陷入类似的事中,必须冷静地分析,然后及时告诉父母、老师、或公安局,让他们做出妥善的处理并对自己进行教育。他们就是以“一个胆小如鼠,两个牛气冲天,三个胆大包天”的话去伤害他人,掠夺钱财。看完后,我想,为了明天,我要好好学习,杜绝犯罪行为。我们是祖国的花朵,为了明天,让祖国的花朵不再凋零吧!五一班 胡颖婕写2005.3.14