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650字 初二 议论文了解了这些，我的心中起伏不平，如果我是从客观的角度去关注历史，心中的历史情绪、大汉情结，有多少是应该保留的，又有多少是需要校正的呢？汉族是中华民族的主宰并非理所当然，不能否认，满族是中国的满族，清史是中华历史的一部分。不懂历史的人永远是个孩子，伤过心的民族才会变得更加深沉和坚强。历史——必须关注，但不能迷失方向。去关注历史吧，全面客观地看待历史吧！中华民族的历史等待着我们传承、发扬和滋长！
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650字 初一 抒情散文德国人民能够以华沙之跪来修复东欧，促进社会的和谐发展，而你们却一味地想复活军国主义！请不要再做出伤害亚洲人民感情的事吧！(四)正视历史，是华沙之跪的真诚；正视历史，是张纯如的责任感；正视历史，是中日友好的前提。那矗立在金色阳光下，闪烁着美丽光彩的大门不正是因正视历史而开启的和谐之门吗？让我们正视历史，共铸和谐安宁的世界吧！
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650字 初一 抒情散文焚书坑儒这是他的大过，亦无人否认。这是他的大功，无可置疑。修灵渠、筑长城、统一中国……秦始皇就是一个鲜明的例子。不切实际的历史没有人去品析，即使手中的笔违心的美化了事实，但在后人的心中，纵然你再极力的掩饰，事实仍是事实。历史是昨天的见证，今天的教训。他让我领略了各色人物的风采，也感受了中华民族由盛转衰又复兴的曲折历程。这就是历史展现给我的魅力。厦门市启泰学校初一侯坤菁
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650字 初三 议论文虽说如此，不过地区实力提高后，需要独立，人民才会受益。最终，中国还是“独立自主”了，这是中国历史上的巨大一步。不过还有许多问题需要解决，比如说中国目前的“应试教育”制度，这其实对中国的发展没有太大好处，因为如果只知道“死读书”，不知实践，是对发展无利的。所以，纵观历史，我得出一个结论——实施素质教育，刻不容缓！！
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650字 初三 散文我有一个梦，我们炎黄子孙有一个梦，海峡这边，海峡那边，有一共同的梦。光在传递着我们梦的信念。花谢花会开，月残月会圆。我们的梦会圆的。到那时“千里来婵娟”。历史告诉我们，我们不能忘记历史，只有记住历史，汲取历史教训，才能保证世间不再有战争和屠杀。让我们用拼搏的心。进取的心，创造今天的奇迹，明天的辉煌，让祖国的未来更加灿烂美好。明月一泻千里，和平永驻人间。
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650字 高一 议论文我们身不在其境，就不能参与其中。因为我们处在我们的时代，我们想法做法在后人眼里也许是背离他们的标准的。黄河长江水流了多少年，历史就存在多少年，而他们为何奔腾咆哮我们还不懂。喜马拉雅山耸立云端多少年，历史就存在多少年，而它高昂的身躯是我们永恒的梦。浩渺苍天存在多少年，历史就存在多少年，它默默的见证每个人的一生。所以我们尊重这片历史的天空。
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650字 初一 散文1997年，长江、黄河与香江水融在一起。1999年，澳门的水也重新和祖国的水相融合。我知道祖国的水还缺少了日月潭的浓香味。但我相信，中国的水总有一天会流到一起的。中国的历史是中国的水，中国的水是中国的历史。水能载舟，亦能覆舟。今天，中国共产党人用自己的实际行动，带领我们意气风发地走进新时代，而我们也将载着她走得更远。中国的历史就是一部水史，中国的水中蕴含着中国的历史。
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650字 高三2、文字的历史写一篇说明文，说明文字的发展和演变过程。文字最早应起源于商代的甲骨文，周代发展成金文，秦代统一文字后通用小篆，为了方便书写，到了汉代又简化为汉吏。到了魏晋时，书法成为一种艺术。今天流行的楷书、行书就要追溯到此时，等到唐代草书成熟后，中国文字的七种形体基本都出现了，再后来就是不断改进和成熟了。
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650字 初三 议论文“剑戟归田尽，牛羊绕塞多”是昭君最大的光辉，昭君的声音随着汉匈的和睦，在历史之声中永远缭绕。小小女子竟选择了江山社稷，她的选择是明智的，是高尚的。秦始皇的暴君梦，使他的声音在历史中消失殆尽；勾践的复国梦，使他的声音在历史中回荡缥缈；而昭君的和平梦，则使她的声音在历史中经久不息……在历史的长河中，我们的声音又是怎样的呢？
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650字 高三 议论文这时我们必须记住“落后就要挨打”这一历史遗训，记住历史留给我们当代青年的责任——振兴中华。”当今开放的世界，我们将迎来更多严峻的考验。作为历史的回顾，我们不能只有四大发明古国文明开元盛世丝路花雨，也应该有“落后就要挨打”这一历史遗训。让中国青年重新审视自己，了解自己身上背负的责任。狼来了，你是否准备好了猎枪？