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650字 初一 说明文我的脸上也露出一丝笑容，一丝久违的笑容……“扑哧——”昔时的我笑了，看着手中的试卷，开心地笑了，飞奔回家。那道秀丽的美景啊！风吹雨打后的彩虹，不就是我吗？选择了沙漠，一定会看到绿洲；选择了大海，一定会看到彼岸；选择了荆棘，一定会崭露笑容！世上处处有美景，时时有美景，若问哪儿是最美的一道，我会毫不犹豫地回答：“我！”
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650字 六年级 写景这美景真的无法用语言形容，只由衷的赞叹：“真美呀”！爬上山顶了，往山下眺望，整个昆山市尽收眼底，整齐的街道、错落有致的楼房、来来往往的人群，整个昆山呈现出一片生机。爬山时，石头路边的野花郁郁葱葱，走在绿荫丛中闻着花香、洗着湿润的空气真是舒服极了！古城昆山的历史、宝物、美景，令我自豪无比、荡气回肠！我爱我的家乡！我爱昆山！
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650字 初二 记叙文偶尔洒下一片鱼食，众多鱼儿便纷纷探出头来争先恐后的争抢着；有时抛下一块小石子，随着水花的溅起，原本在嬉戏的鱼儿一下子没了影，大概都躲到别的地方去了。阳光照耀，水里的鱼儿在游动嬉戏，真快活！这春天的美景，我多希望用照相机拍下。可眼睛不正是一台台照相机吗？用眼睛去发现美，用心灵去储存美，把每一分美景永远珍藏在心中。这就是我心中的美景！
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650字 三年级景美，也少了亲人对我的关照，每一次回老家，他们都对我特别热情，给我做很多好吃的，奶奶对我最好了，天天给我变着花样做好吃的，每次还问我吃饱了没有，做得好不好吃。特别是春节回家过年奶奶总是对我特别关心，问我冷不冷，还给我生了个大炉子怕冻着我了……只要我一回老家二姑家的孩子就会陪我去河边玩，我就格外高兴，有了玩伴，那就玩得更欢了。这就是家乡的美景，有机会来我们老家做客吧，我当你们的向导，在风景如画的老家，让你感受到美景的同时也受到最好的接待。
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650字 五年级 记叙文怎么样，聪明的你在赞叹这美景之余，一定也在慢慢地享受这田园美景了吧！多么迷人的乡村美景呀！小溪的不远处，几只大白鹅在引哼高歌，那架势就像小溪里的主人。小溪似一条长龙，在波光粼粼的水面上，一群可爱的鸭子在戏水，不时还可以看到一只鸭子把脖子深深地扎下水觅食，一扎就好长时间，只看见尾巴在左右摆动着。啊！可爱的乡村，你真美呀！我真想一辈子都跟你在一起。
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650字 五年级 写景怎么样，聪明的你在赞叹这美景之余，一定也在慢慢地享受这田园美景了吧！多么迷人的乡村美景呀！小溪的不远处，几只大白鹅在引哼高歌，那架势就像小溪里的主人。小溪似一条长龙，在波光粼粼的水面上，一群可爱的鸭子在戏水，不时还可以看到一只鸭子把脖子深深地扎下水觅食，一扎就好长时间，只看见尾巴在左右摆动着。啊！可爱的乡村，你真美呀！我真想一辈子都跟你在一起。
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650字 初一 写景离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球；有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞；真是多姿多彩，多彩多姿。离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。重庆涪陵区重庆市涪陵区初一:张洪瑞
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650字 初三 记叙文那金色的桂花和菊花，朵朵开放的都那么迷人，让人感到舒服。石榴让人垂涎三尺，而那沁人心脾的清香，会更吸引人。冬天，下雪了！雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞，小院成了粉妆玉砌的世界，到处银装素裹，美丽多姿，唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着，多么美丽呀！这就是小院一年四季的美景，它是五彩缤纷的，是可爱的，我喜欢这个小院。
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650字 六年级 记叙文“哈哈哈”，“哈哈哈”欢乐的笑声在山沟里回荡。在不知不觉中我们来到一所学校旁边。微风吹过，送来朗朗读书声。眼巴巴地看见别家孩子坐在教室里学习，而自己却暂时无法返回校园，不觉心头一阵酸楚，眼睛不由变得潮潮的，可眼一想，在这里同样也能学习这里的景色的确让人留连忘返。在这里心情总比呆在城市里好许多。让我们好好的享受大自然赋予的美景吧！
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650字 初二李白曾经在这个地方居住过，在这里喝酒吟诗，创作出不少佳作。晚上置身于太白楼之中，仿佛我就是李白，望着那轮明月，再眺望远方，斟上一杯酒，忽然诗兴大发，吟诗一首：“举杯邀明月，对影成双人…”诗情雅兴，像潮水一样奔涌而来，太白楼是李白曾经居住过的地方，也因李白而变得小有名气，它沉静肃穆，情调古雅，确实称得上是济宁独特一美景！