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750字 初三我站起身，望向远处，这金黄，似是无际无边。恍惚间，田野中又出现了稻草人，分散在各处，带着草帽，嘴角挂着笑，它的周围是一片安逸，只有偶然间，几只雀鸟会在它的肩上停歇，随后飞远去。陈伯守这地，守了几十年，稻草人在，他也在，稻草人不在了，他还在，他才是稻草人，守着这片田野，守着这片土地，心，永不老去，人，却像是年轮，在岁月之中，逐渐的向死亡逼近，但，不止他一人，是稻草人。天快黑了，燥热逐渐散去，麦浪田野中，他终要归尘归土，我们愿替他做那稻草人，留守一方，守候家乡！
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750字 高中刷——骤然，天空中狂风大作，雷雨交加，弹珠大的雨珠纷纷落下，稻草人不顾“枪林弹雨”为老太太祈祷着……这次的暴风雨可给稻草人帮了个大忙。在雨过天晴后，一个个稻芽都脱颖而出，还是去年那样郁郁葱葱，还是那样将神抖擞，还是那团象征的生命的绿。此时的小稻虽没有经过“野火烧不尽”的惨状，却也经历了几次暴风雨后显示了“春风吹又生”的顽强生命力。稻草人笑了……六年级:向冬旭
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750字 六年级 想像作文刷——骤然，天空中狂风大作，雷雨交加，弹珠大的雨珠纷纷落下，稻草人不顾“枪林弹雨”为老太太祈祷着……这次的暴风雨可给稻草人帮了个大忙。在雨过天晴后，一个个稻芽都脱颖而出，还是去年那样郁郁葱葱，还是那样将神抖擞，还是那团象征的生命的绿。此时的小稻虽没有经过“野火烧不尽”的惨状，却也经历了几次暴风雨后显示了“春风吹又生”的顽强生命力。稻草人笑了……六年级:向冬旭作文网专稿 未经允许不得转载
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750字 初三它们开始啄我的脚，十几只尖锐鸟喙冲击着那根近乎腐朽的木棍。在一阵阵钻心的疼痛之后，“啪！”我被折断了，我似乎感到了从未有过的轻松和愉悦，然而微笑的脸庞还没有维持几秒钟，“哐！”我竟倒在了麦地里。“哇——”那群鸟大笑着飞走了，而躺倒的我也只能无奈地看着凄清的麦田上空那黑压压的一片。“我是一个稻草人”，我默念道，“一个被鸟雀打败的稻草人！”悔恨的泪水洒满了我身下的土地，我也深埋了那颗浮躁的心，让它与这躺倒的身躯一起长眠在这片麦田中吧！
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750字 初三我们复又踏上旅途，不知不觉我们已走到了悬崖边。太阳已将自己悄悄地藏在了地平线下，我们都十分疲惫。突然，轰隆隆一声巨响，我看到一颗大石头朝盲孩子掉落。我下意识地把盲孩子推开，巨石“咣”的一声砸在了我的身上，我身上的茅草翻飞。大约结束了，我想。盲孩子开始哭泣，他一滴滴晶莹的泪珠洒在我残留的躯体上，我感到一股热量从我全身升腾起来，我变成了一个小男孩！我的胸腔里有心在砰砰跳动。原来，心其实一直在我身边，指引着我。我是一个稻草人，一个有心的稻草人！
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750字 初二 散文我知道他也就只会这一句，我本可以凭借这一点和他争吵，可我于心不忍呀。“这片土是我的命，这些粮食是我的根，你刚才就是不让我活呀！”我低头，看着手指。半晌，我发觉人已走远，一抬头，望见伸着手的稻草人，竟当成是爷爷，便把它当作是爷爷的化身。那双伸着的手，如同爷爷展开准备抱我的手，一次次，一幕幕。那双手就是为了收获！这多么简单，可不可以让那个愿实现。
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750字 四年级“嘿，伙计们，这真是个好地方。”“哦，是啊，一个稻草人。”“是啊，是啊……”洛克的肩膀上不知道什么时候开始飞来一群麻雀，他们叽叽喳喳的吵个不停，淘气的小麻雀在洛克的帽子里钻进钻出。嘘！轻点别吓着他们。熊、麻雀、洛克、小麦苗……很多很多的伙伴们挤在一起暖和极了！雪花再一次飘起来，洛克和朋友们一点也不觉得冷了！
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750字 初一 读后感让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人也是我们现实生活中一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人！他们是值得尊敬，值得敬仰的人，同时更是我们的人格追求，我们的做事标榜！我们应该向他们学习！北京九中初中部初一：『完