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750字 六年级最后老师向我们推荐了一款自己制作Flash的软件，操作简单，时间短。场景五：吃过中饭后我们又步入了位于四楼的演播厅观赏二维与三维的区别。我们大约观赏了七八步吧，同学们十分专注，在短片结束后都会发出一阵由衷的感叹，来表达对制作者的敬佩！场景六：这是我们随后的一项活动了，我们也上的十分的认真。在听完老师的用法讲解后，我们每个人都开始创作属于自己的三维模型。这次的劳技实践活动让我们受益匪浅，开阔了自己的视野。不过要提醒一下的是：不要长时间的看电脑哦，不然会头疼哦！
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750字 四年级第二次，我终于熬过了瓶口这一关，只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里缩，变成瓶底就可以了，但为了避免重蹈覆辙，致使我功亏一篑，因此，我更加的小心翼翼。功夫不负有心人，我做出了一个几乎完美的瓶底，一个瓷花瓶的半成品终于完成了！我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制，等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩，让我了解了陶瓷的制作过程，更让我明白了：原来，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我们拥有细心和恒心，就一定能够取得成功！
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750字 五年级 应用文在最后的比赛中，我们捧回了速度和牢固度两个第一名。老师让我们上台说说自己的秘诀。我说：“其实，秘诀有三点。第一是认真听讲。认真听讲好比是坚实的地基，不听讲，连基本的原理都无法掌握。第二是团结合作。团结就是力量，若不团结，整个集体就是一盘散沙。第三是不放弃的精神。如果在途中灰心了、放弃了，那担架还能完成吗？今天的劳技实践活动，不仅让我学到了“野外生存”的一些基本知识，更让我懂得了在团队活动中合作和坚持的重要性，收获很大。我把这些收获分享给大家，希望我们在今后的学习和生活中保持这样的精神，共同进步。我的发言就到这里，谢谢大家！xxx201X年3月23日