-
800字 高一 演讲稿夜晚的时候，总会情不自禁的掉下眼泪，为什么总是不能得到自己想要的？天空为什么会有寂寞的飞鸟孤单的掠过的痕迹？于是仰望天空的繁星，星星告诉我：“世界上的许多事情我们都无法预料，也承担不起，我们只需要尽力去做，对结果看得更轻一些。求得一份付出之后的坦然，会更快乐。”繁星消失在夜空中。我爱繁星，爱她的等待。我爱繁星，爱她的付出。我爱夜空中闪耀的繁星！夜空中的繁星，尽情闪耀吧！
-
800字 初三 叙事看着满天的繁星，我好想把他们摘下来装到口袋里，带到太原，放到头顶上方的天空，只要一抬头就可以看到他们顽皮可爱的笑脸。快乐可以与他们分享，悲伤可以向他们倾诉，当我最好的朋友，时时刻刻陪伴着我。回到家的那个夜晚，我跑到楼下，凝视脏兮兮的天空。不管怎么寻找，始终找不到可爱的繁星，取而代之的是灰蒙蒙的一片。那满天的繁星还会回来吗？
-
800字 初三 抒情散文真是，萤火岂敢于皓月争辉，皓月岂敢于流行争辉。月亮虽然浩大，却也不能创造如此绚丽的场景。繁星虽然渺小，却也不是能被忽视的。像这流星，在隐忍过后的绽放不是艳丽的月亮的色彩，而是凝聚着生命的光芒!是繁星的梦想吧，我喃喃自语着。这是绚丽，升华，梦与希望的凝聚。渺小的月亮，浩大的繁星。虹桥镇第六中学初三:叶长青
-
800字 初三 读后感诸如的诗句在《繁星·春水》上也颇有体现，且带有浓浓的催人奋进之味。冰心也就是这样一个人，所以她常常面带微笑，心境愉悦、乐观，不为凡尘俗事所困惑。《繁星·春水》的小诗简短、凝练。读罢，个中之意若隐若现，难为人们琢磨不透它的心思。伏案细读时，身边仿佛弥漫萦绕着淡淡的忧愁之气，悠扬静谧。赏《繁星》，尝《春水》，就是在读人生，享受自然的洒脱，感悟母爱之心。
-
800字 六年级 读后感我想，正因为这许许多多的“也许”构成了冰心的文字，正因为这一幅幅美妙的画面。让我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字，繁星下映着春水，春水中映着繁星，这一幅美丽的画面触动了多少人对美好的憧憬!冰心的诗就像一颗流星，虽已远去，但留在人心中的美好恒古不变。流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望?然而这一瞥光明已长久遗留在人的心怀里。
-
800字 五年级 读后感这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。八一希望小学五年级:哈哈222
-
800字 初二 记叙文所以，也就有了后来的语言和沟通。但是需要我们思考的东西太多，当其中一部分在我们的思维局限之外的时候，我们便会有一点摸不着头脑。由此，独行侠们经常碰到“山穷水复疑无路”的境遇，却又常因为别人不经意的点拨，使他们灵光一闪，柳暗花明。每个人的思想犹如星光，但汇集到一起，就会如太阳般照亮大地，无论是多么优秀的人，只靠自己的力量是有限的，但听取了大家的意见，集思广益，终会繁星胜日。
-
800字 初一少女有很多的朋友，“红海洋”是张扬鲜艳的那个，她总喜欢深桃红颜色的连衣裙，衣裙也不似他人，不易褪色。她是年轻的，加入满天星的家族不久；“火烈鸟”则含蓄害羞些，淡淡的粉色像是在害羞。每到草长莺飞的春天，她开出粉色的小花。她很向往人们说的一种和自己同名的动物，但没有勇气尝试；“完美”花如其名，虽也是白色，却绽放出的光彩更大，人们也愿用昂贵的价格来博得美人一笑，欣赏白色的花儿……“酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。”满天星相貌平平，花开花落无人问，但又有谁知道，这小小白花清新的样子，是甘愿做配角的爱。微风轻抚过，玲珑细致，洁白无瑕的小花向着另一朵点头致意，松松散散地聚在一起，宛如无际夜空中的点点繁星，柔和的光辉点点洒过，在雾霭的日子里安静祥和地开着。细嗅清香，更显温馨。
-
800字 六年级 叙事”说实话的，现在看见别人都拉着爸爸妈妈的手放学回家，心里很羡慕，要不是每次都克制自己不去看他们，我恐怕天天都会哭成个泪人儿。点点繁星下，星星听着我们的故事，默默地眨着眼睛。知了停止了欢唱，似乎陷入了沉思。银色的月光下，两个孤单却又幸福的孩子，紧紧拥在一起。说着同一句话：“单翼天使不孤单……”衣锦小学六年级：冰雪恋舞
-
800字 四年级 读后感是因为我即使走不到目标的终点，也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。感谢你，《繁星·春水》，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了冰心，走进了母爱、童真、自然的世界，让我数着那天上的繁星点点，欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见，那位裙裾飘飘的爱心天使，教会我，引领我，让我微笑着去爱母亲，爱自然，爱生活!