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800字 四年级 日记虽然下着雨，但我们一样感受到了日全食的魅力，大家纷纷赞叹大自然的神奇！大概过了几分钟，天空渐渐亮了起来，又恢复到刚才的样子。这时，道路两旁的路灯亮了起来，家家户户也亮起了灯，成了光的世界、灯的海洋。为了让我对日全食的印象更深，妈妈还对我说：“日全食是自然现象之一，是当月球运行到地球和太阳之间时，太阳被月球遮住的现象。”
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800字 一年级 日记“慢慢地一个巨大的黑影向太阳移来”，“渐渐地，太阳像一个月牙儿似的挂在空中，不久便全消失了，只留下一点余光，我发现月亮周围有一圈细得跟针线一样的线，发出七彩的光芒，”等等这些描写真是细致入微啊“日全食是月亮、太阳和地球在同一条直线上形成的”，“下一次日全食是2009年7月22日”看来小作者对日全食的了解真的不少啊！相信小作者知道写作其实也需要收集很多信息的，而这一点，你做到了，而且做得很好。
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800字 初二 写景听说日全食时，鸟兽惊归巢穴。今天，我倒要看看这句话是真是假。日全食了，大地一片昏暗（还不至于伸手不见五指），咦？怎么燕子都飞走了，看来这句话是真的。我突然发现在日面东边缘出现一弧像钻石似的光芒，好像钻石戒指上引人注目的闪耀光芒，老师说：“这是钻石环，同时在瞬间形成一串发光的亮点，像一串光彩夺目的珍珠高高地悬挂在漆黑的天空中，这种现象叫珍珠食，又叫倍利珠。”我们听得津津有味，在不知不觉中，天空逐渐亮了起来，我们本来想观赏观赏复圆后的太阳，可是天公不作美，乌云大片大片向太阳公公“进军”，太阳公公寡不敌众被乌云遮住了。我虽然观赏到了盛世奇观——日全食，但是留下了一点遗憾：复圆后的太阳被乌云遮住了，下次日全食时，我又在哪儿呢？
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800字 四年级 日记日全食真让人难忘呀!你不仅壮观，雄伟，还带给我们欢乐，激动。记得，古时候，日全食被当地人叫作天狗食日，或者代表不吉祥的事情？于是就敲打铜铃来赶走天狗真可爱！这次的日全食，让我知道了大自然的美丽，同时了解宇宙有着无穷的奥秘！日全食，你是大自然的奇迹，你展现给我们精彩画面的同时，也激励我们好好学习，知道有了更多的本领才能挖掘宇宙的神奇，所以你 等着我们！
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800字 四年级 日记”最后又恢复了原样，日全食结束了。接着变成了柳叶眉，变成了弯弯的镰刀，变成了小船，倒挂的笑脸又像在对我说：“我神奇吧！一霎那，黑圆盘发出了一道耀眼的光芒，我赶紧闭上眼睛，再揉了揉眼，戴上眼镜，向天空一看，圆盘上出现了一条金丝线，逐渐拉长，变粗。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”这一次让我看见了日也有阴晴圆缺。我不会忘记这次日全食的。四班
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800字 初二 日记贝利珠其实就是在天空恢复光明，月球本影离开的时候，露出的一块看起来“肥肥”的光，让人看得很舒服——日全食结束了。在那一刹那，贝利珠处现了，真是美呀！虽然日全食已经结束了，已经“消失”了，但作为杭州市民的我们，也应该满足了，不仅因为我们看见了500年一遇的日全食，身在杭州，住在杭州真是一件幸福和幸运的事，难道这些不够吗？
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800字 四年级 记叙文太阳又骄傲地悬挂在空中了。它居高临下地俯视着大地，把它骄人的光芒洒向大地的每一个角落。大地又充满了光明，一切恢复了生机与活力。通过电视上的专题节目，我对日全食又有了新的认识，知道了日全食分五个阶段：初亏、食既、食甚、生光、复圆，知道了那珍珠似的亮光，科学家叫它贝利珠。我还知道了这样的日全食四五百年才能见上一次。我真幸运啊，能亲眼目睹这大自然的奇观！
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800字 四年级 状物我心想这下可以看到日全食了，可惜好景不长，没过几分钟太阳又被厚厚的乌云遮挡住了。时间一分一秒地过去了，天空也一分一分暗了下来，暗到了伸手不见五指的地步，我知道是日全食已经开始了。又过了几分钟阴沉沉的天空渐渐地亮了起来……虽然这次百年一遇，千年一回的日全食因天气原因没见着，但是我经历了这“黑暗5分钟”，觉得大自然真的是太伟大，太美妙了。
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800字 初三 应用文随后生光，复圆，因为下雨，我全然不知，不过相信和电视上差不多。虽然只有短短的几分钟，但我也见识到了白天像黑夜的感觉，真是太棒了，也说明这太阳有多重要啊。800年一次出现在上海的日全食虽然没看到，但我很幸运，领悟了它的魅力，真是妙不可言，深不可测。虽然没有亲眼看到空中的太阳，但我已经过了一把白昼如夜的瘾！
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800字 三年级 叙事真是太奇妙了，我接过妈妈手中的相机，对着太阳一阵猛拍。"妈妈边和爸爸通话边抬头看着空中的太阳。"我们这已经是眉毛形了……"这时爸爸从家里打来了电话。"宁波已经全黑了，你们那怎样啊？就这样，我和妈妈一边登长城，一边观看日全食，等我们登上最高烽火台时，我发现太阳已经开始变成了月牙形，并且它还在慢慢变小，最后竟变成了一道眉毛。今天我真是太高兴了，不但登上了雄伟的万里长城，而且在万里长城上观看了百年难遇的世界奇观--日全食。