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800字 高一我咀嚼着那一份无尽的苦涩，心湖仿佛落入巨石，久久无法平息。苦涩的秋风里，一句话将我唤醒：“家门口的柿子树又结了很多柿子，挺甜的……”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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800字 高三 叙事回归枯涩的根本，那才是它的归宿，苦涩同时也该我们生活中必要的精彩。沏泡一杯苦涩的咖啡，记住无须加任何的“作料”。味道确是无比的苦涩，但那又是生活的滋味。借着苦涩，享受生活的另一面，或许你将另有一番的体会。你定会爱上原味的咖啡，一定会。而且，你会在苦涩中，理解生活的点滴。杭州市电子信息职业学校心语轩文学社
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800字 初中空虚，无聊，渐渐渗透进我的心，我更加忧郁了。童年，简直是人间天堂。成长，真的很痛苦。也许，小时的我渴望成长。但是那时年少无知，现在已经体会到这般痛苦了。回首往事，童年的美好渐渐映入我的眼帘。童年，那才叫生活的美好。没有生活的压力，也没有莫名的苦涩，只有欢乐与笑声。也许，这就是成长吧。抓住你手中仅剩的童年时光吧，好好享受。成长过后，再无童年。童年，不过是我们的回忆罢了。
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800字 高三 叙事“大雪压青松，轻松且挺直。”承受着狂风暴雪的肆虐岿然不动，这便是最美的风景。苦涩与美丽看似势如水火却又如同双生，谁说美丽的生活不能用苦涩作为背景，谁又知道苦涩的承受不能充满美丽的希咖啡虽然苦涩，但却回荡着糖的甜蜜。可可虽然甜蜜，却也存留苦涩的回味。不要京剧与承受的苦涩，多去感受承受的美丽。或许承受是苦涩还是美丽，不在事物的本身，而在人心。
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800字 五年级妈妈，她在哪个医院，我要去看她，中心医院，我招了一辆的士，匆匆就和爸爸走了，到了病房，妈妈正在手术中，半个小时过去了，一个小时过去了，医生出来了，问谁是病人家属，我们是，对不起，我们尽力了，节哀顺变吧！我冲进病房，哭喊起来，妈你为什么要丢下我，既然这样，我就陪你一起走吧，拿起水果刀搁在脖子上，，一滴、两滴、妈你看见了吗？我去找你了，你要等着我，我流下最后一滴泪和最后一次微笑，我终于明白了，苦涩是什么味道
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800字 六年级第二天早晨，班主任调查了这件事作了了解。当着全班的面，小明真诚的向我赔礼道歉，我擦去了苦涩的泪水。老师教育我们：同学之间不能胡乱猜忌，要以诚相待。我们是一个班集体，就像是一个大家庭，如果哪个同学某方面落后了，同学们应当伸出援助之手帮助她；而不是背后无端议论，更不应该无事生非……课下，几个议论我的同学也都不好意思地主动向我道歉。这次的倾诉是苦涩的，是带着泪水的。但我又是开心的，因为我们班从此再也没有出现类似的事情，我们建立了真正的友谊。
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800字 初二 散文早知相思苦，何必苦相思？慢慢地…眼眸中的坚韧驱走了那个美丽的少女。一缕白发，愿换你十年天真无邪。一身紫衫，可否为我倾城倾国？我们曾相遇、相识、相爱。多年过去，你是否还记得那个少年？苦涩有浓浓的苦，有淡淡的甜。可幸福却在心底。相见时难别亦难，东风无力百花残。风吹雨成花，时间追不上白马。再见佳人，伊早已不复当年模样。而我，却是白发生！
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800字 初三 散文青涩的青春，青涩的过往，青涩的我们。一起度过了那些艰辛而苦涩的日子，一起品尝了那些香甜而美好的明天！初三:徐阳点评：文章以咖啡的苦涩和香甜来比喻青春的味道，引出中心思想。全文语言优美，精心雕琢而不落俗，充满哲思气息。如“两种极端的对比，才使得甜的那么甜，苦的那么苦”，寓意深刻。结尾处直抒胸臆，揭示主题。文章段首虽然精美，但似乎不太适合放于开篇，建议多加斟酌段落的布置。点评老师：杨秋红
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800字 初一 散文这一切仿佛刹那定格……苦涩的液体滑过嘴角，其中包含着不知名的力量。”我惆怅若失，为什么，我以前，我为什么……以前是我的过失……“你恨我吗？”我的心头好像有什么在瓦解，湮灭，消失……”良久，她喃喃道：“我错怪你了……心中的悔意终究没有表达出来，她是爱我的，包容我的，而我……我望着最后一缕阳光缓缓隐去……
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800字 初一 抒情散文这一切仿佛刹那定格……苦涩的液体滑过嘴角，其中包含着不知名的力量。”我惆怅若失，为什么，我以前，我为什么……以前是我的过失……“你恨我吗？”我的心头好像有什么在瓦解，湮灭，消失……”良久，她喃喃道：“我错怪你了……心中的悔意终究没有表达出来，她是爱我的，包容我的，而我……我望着最后一缕阳光缓缓隐去……