你听作文结尾(10篇)
  • 800字 初二
    一周后,你再度绽放,毫无一点雨打树叶的萎靡。挺直的干,舒展的枝,灿烂的花,蓬勃的叶,在太阳下温润安定,从来没有过这样的繁荣。鸟儿自天空掠过,你听,留下了叽叽啾啾的鸣叫声。忽然间它们又转过身来,趁另一群还没来,赶紧占据了紫檀的最顶端。你听,它们彼此呼朋唤友,共诉雨后的清凉。你听,它们还在互相呼告:热烈的夏已经来临。
  • 800字 高一 写景
    逐渐的街上行人也少了,偶尔有几个人裹紧大衣匆匆走过,我紧了紧脖子上的围巾,摸摸冻得红通通的鼻尖微笑着仰起头,却发现,下雪了,你听,那悉悉索索的声音,来得及去得也快,瞬间,大地换上了银装,我听到积雪压在枝头的声音,鞋子踩在几厘米厚的雪地里发出的声响居然也是如此美妙,带给我们心灵巨大的颤动,其实,美无处不在。谁说没有音乐家的天赋跟才华就不可以奏出美妙的乐章,大自然就可以,谁说我们感受不到大自然的美,耳朵就可以。你听,多美!市一高中学17 孔磊
  • 800字 四年级 记叙文
    电话那边是你的笑语.”你还是那么纯真,那么孩子气……我欣喜万分,激动得拿着话筒说:“一切都好,只是缺少了你……电话突然想起,传来似曾相识的问候:“你还好么”是你!渐渐的恋雨,每当淋漓起,期望那关切的问候:还好么雨,终究是会停的,但我们的友情却不会中断,只像这雨连绵不断,无从尽头。雨不知何时又落了,你听,多美。高一:慧思
  • 800字
    我想把《钢铁是怎样炼成的》读给你听,它是一本值得推荐的书。书中不仅有革命,更有坚强的钢铁意识和拥有钢铁意识的人。同时,书中对生活的积极乐观的态度和奋发向上的精神,鼓舞了一代又一代人。我想把它读给你听,读给热爱生命的你听,希望你能够读懂书中那些热爱生命,懂得他们勇于奉献,自强不息,宁死不屈的人。初二:赵文换
  • 800字 六年级
    当然,最热火朝天的就要数“拔河”了。女生拔河时,每个同学都涨红脸,身体拼命地向后仰,使尽了吃奶的力气。功夫不负有心人,女生们当仁不让荣获冠军。但是我班男生呢,简直就是“惨不忍睹”。他们一个个仰着头,拼尽全身力气,绳子却调皮地不停往前进,连我都恨不得冲上去帮他们一把。最后也没敌过二班、三班那些人高马大的“大力士”,连输四局,得了第三。唉,真遗憾!不过大家都尽力了,都积极参与了,享受过程才是最快乐的!随着拔河比赛的结束,校园游戏节也落下了帷幕,但操场上仍留着我们的欢声笑语……你听那欢声笑语六年级作文
  • 800字 五年级
    雨,像断了线的珠子,一个劲地下,“哗——”一片白茫茫的世界,天和地之间仿佛蒙上了一层白纱布,伸手一触,手仿佛被一双光滑的手所轻抚,“嘀——嗒”一颗珍珠般的水珠落入了水塘,溅起了一圈圈水中波澜;荷花,在雨中亭亭玉立;荷叶,像盘子,托住了雨珠。入夜,池边更是热闹,青蛙从水中探出头来,站上了“舞台”开始“呱——呱——”地歌唱,萤火虫在空中飞舞,蟋蟀开始拉它的小提琴,“蟋蟋”的琴声在空中回荡……纺织娘还在编织梦想,蛐蛐在夜幕中“蛐——蛐——”地唱,池塘边的夜是动物的天堂。走进夏,走进这无边的音乐厅,你听,夏的声音……
  • 800字 初三 散文
    何时能重逢,阳光明媚的午后,天空笑得如此明媚,日光倾城?还会不会记得,一个被你逗玩、安慰的小女孩,和你们的故事?“Hi!天空,你听得见吗?我会记得,你曾经陪伴我走过纯真,走过懵懂,还有你带来的故事!”独留声音在苍穹回荡。紫色的风铃开始变奏,阳光碎碎撒了一地,笑得很明媚,日光倾城。我想,天空一定听见了!想起了那些故事!
  • 800字 初一 散文
    等雨点渐小后发现,那朵独嗅芳香的是它,那朵恬然自赏的也是它,傲然如它,现世安好下,不微笑。所有的墙角长满了青苔,所有的诗句添上了翅膀,在一个特定的时代、特定的地点,乱成一片的墨字,化成整个人的情绪。或悲伤、或欢欣,我们都在继续,在春尽夏初的季节里。唯与你闲论生活的点滴,才能拾起生命的宽度和质量。请让我说与你听,不关风月、没有烟火,只是凭生的琐屑。
  • 800字 初三 记叙文
    我的理想是当一名医生。起初我的理想是当一位影评人,去评价每个电影,去好好分析分析电影。后来被妈妈说不务正业,不能报效祖国,我就取消了影评人这个理想。医生这个职业就和他身穿的衣服一样,洁白无私,救助每一位病人。医生要和病人交流病情,现在的我还做不到,因为我每次交代事情都会交代不清楚,因此我要常与人交流,多锻炼锻炼自己。如果我能成为医生,我一定会重视每一个生命。即便病人得了绝症,我也要努力让他活下去。即便抢救不行了,我也要努力挽回,说不定下一秒就会出现奇迹。我还会不断努力学习医术,这样才能做个尽职尽力的医生。这就是我的理想。这就是我,有着这样的外貌,这样美丽的家乡,这样的兴趣爱好,这样的理想。我想把我唱给你听你听到了吗?
  • 800字 高三
    当听到它的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,你是否会感慨万千。古诗,当它把自己唱给你听,你是否领略了其中岁月的起承转合。古诗,是一个时代的千古绝唱!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
你听结尾