伙伴作文结尾(10篇)
  • 800字 六年级 漫画
    我相信你不管在哪,你在我心中都是最可爱的小伙伴。我现在已经真正体会到思念的意思,你没有真正的思念,你就不知道思念的痛苦。茸茸,我一定爱护小动物,因为含苞、绽放、凋谢,一朵鲜花的生命只有一次,一旦逝去,不能复生。我们的生命犹如鲜花,活着时充满活力,而友情和生命是用金钱也买不回来的。茸茸,我好想你!六年级:徐伟
  • 800字 五年级 叙事
    亲爱的伙伴;我不是故意找你缺点,我只是希望你改正缺点,成为一个名副其实的三好学生。另一张写着; 真正的朋友,就应该在自己朋友有缺点错误是认真地提出批评。我拿着明信片,呆呆得坐着,静静的想起她对我的帮助,和我们之间的友谊,眼泪不禁夺眶而出我一直珍藏着两张明信片,我永远也忘不了那句话:真正的朋友,就应该在自己朋友有缺点错误是认真地提出批评。啊丹芬-伙伴,你真是我的好伙伴李秀燕指导
  • 800字 五年级 记叙文
      虽然身体很累,但我却浑身轻松!两本书都“啃”完了,我俩才依依不舍地站起身,拍拍屁股上的灰尘,竟然发现腿僵得不会走路了。现在读得书日渐增多,书也就不仅教会我善良,教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人。而且对于书的认识也不再是玩伴和伙伴的概念啦!书,小时候的玩伴,现在的好伙伴,未来的亲密伙伴!你既是我的好老师、好伙伴,也是一把为我开启知识宝库大门的钥匙!
  • 800字 三年级
    在这里,我想说:“《守则》、《规范》,你是我的良师,你是我亲密的伙伴!”指导教师: 孙文霖《守则》和《规范》对小学生的引导作用是非常大的,小作者通过自己学习《守则》和《规范》的前后表现就说明了这一点。文章开头的故事引用一下子就激起了读者阅读的兴趣,这一点值得我们学习。《守则》、《规范》----我的伙伴
  • 800字 五年级 记叙文
    不光说干的,说说她的小便强迫症吧。她几乎每节课都去那臭烘烘的厕所,还要带着我一块去,还不让捂鼻子,她呢,蹲在便池上,一手捂着鼻子,一手伸出手指,探到我鼻子上看看我有没有用鼻子呼吸。上完厕所洗了手,便弹着手指想把水“拨”到我身上让我“清凉”一下,我呢,只得大步奔跑回教室,刚想捶捶酸痛的腿,上课铃又响了。哎!我的合作伙伴!希望你们能吸取教训,别再让我有合作伙伴2号线了。
  • 800字 初二 日记
    ”我们又哈哈大笑起来。现在距离初二上学期期末考还有一两个星期的时间。我立志要拿历史状元。小鹏想拿物理和数学,小林也要拿历史和数学。时间如水,说快也快,说慢也慢。现在我的心中,充满了对这两个历史“小伙伴”的感谢与敬佩。希望我们能在初中生涯不短也不长的时间中好好珍惜对方。嘻!友谊灵怪矣哉!初二:balotill
  • 800字 初二 记叙文
    小桃把果实装好后我们就唱着歌儿下上山了。这时开始收果实了,我们又开始进行分工,我和小杨在我们当中力气比较大些,所以我们两就负责把果实给摇下来,小桃就负责把果实给装起来,只见我和小杨抓住一棵果树就开始用力的摇,只见梨子一个个的掉了下来。这就是我的小伙伴,他们永远是我的好朋友。他们永远是我人生中的好伙伴
  • 800字 初二 散文
    回到家,我还能吃到乡村独特的“锅贴饭”,又香又脆……突然的的灯光使我从追忆中走了出来。奥!原来是路灯亮了。望着鳞次栉比的高楼大厦,听着来来往往车子的喧嚣声,我陷入了沉思:什么时侯那充满淳朴气息的乡村变成了这繁华都市?什么时候那如仙境般的桃林变成了这高楼大厦?什么时候桃林能够回来?什么时候昔日的好伙伴能重新相聚?什么时候……
  • 800字 初一 记叙文
    我就看他一直思考到上课才解出来,是那么执着。”谁知他一字口拒绝:No。我看了一下,正是昨天家庭作业的勤思妙用,看他那么努力,我说:“我会,我教你。只见他坐在座位上,手执着笔,拼命的在解一道题。这就是我的同学—xx,继承了灰太狼与喜羊羊认真、执着、顽强、义气……如此的同学,真的是我的好同学、伙伴和榜样。
  • 800字 六年级 记叙文
    ”湛蓝的天空下,那小小的篮球场,已经被快乐的气氛感染了。他抱住球死死不肯放开,“投球,快、快……他在自己摔了一跤时,别人来抢球,他不顾自己身上的疼痛,不顾自己的摔倒样子是多么滑稽可笑。而是在后面比赛中继续抢球、传球。当大家赞扬涂天天时,他并没有生气,并没有认为大家赞扬错了人。这就是我的好伙伴——邹宁,一个玩皮、勇敢,负有正义感、荣誉感的人。