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1000字 初三风将自然送到了19世纪的美国。一位金发女子把弄着手中的书本，写下一首小诗，“自然”即我们所见。是啊，自然啊自然，你包含着世间万物，简朴而不失端庄，靓丽而不失优雅，风度翩翩，清丽脱俗……自然随着流星雨回到了万物星，将所见所闻所感一一记在了自然史册之中。自然终于懂得了，何谓自然。夜晚法桐树上有蝉鸣，青石板上的游行，脚踏单车，一路高歌，来到装满绿色的山坡，停下车，跑商山坡。深邃的黑夜下，你我相依偎。夜空中，星月相逼，我站在溪水桥上看风景，在等风，也在等你。
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1000字 高二 议论文和朋友依依不舍地上了末班车，脚上的泥沙，我们没有清理。我们都没有给出理由。也许，都是为了可以活着自然久一点吧！请你多花点时间，亲近自然。因为自然有目不能及的美景。请你多花点时间，亲近自然，因为自然可以让你静观云卷云舒的乐趣。请你多花点时间，亲近自然，因为自然有着让你难以细说花鸟之名，树木之性的游戏。请你亲近自然，来自然中去，去嗅花果清香，丛林气息。也许，在你亲近了自然，从此，你会爱上自然！
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1000字 初二 记叙文然后，再和她一起嬉戏，翻滚，让快乐战胜烦闷，让友情战胜痛苦。无论发生什么，无论我贫穷还是富贵，无论我丑陋还是帅气，唯有自然这个朋友始终站在我的身边，得意时默默支持我，失意时耐心安慰我。自然，是我永不分离的朋友。亲近自然，是我最大的乐趣。因为每每亲近自然——我的全能伴侣，我都会收获不一样的心情。吾爱自然，吾更爱亲近自然！
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1000字 高三 散文在走近自然有千万条路的信息时代，如果不能静观自然，失去了静观云卷云舒、嗅闻花果清香丛林气息的乐趣，那么，我们连古人都不如。静观自然是人类与自然无距离相处的永恒之道！
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1000字 初一 应用文这是感知自然的圆满答案，也是感知自然的最终归宿。只有把“感”与“知”结合起来，通过“感”促进“知”，通过“知”更好做到“感”，才能真正解读自然，才能使“自然”二字鲜活起来，才能使自然滋润我们心灵的同时发自内心地守护自然。我感激科技让我认识了美丽的黄金风铃木。通过微信把图片分享出去，让更多人知晓这份美丽。然后明年三月让我们相约去看黄金风铃木吧，徜徉在金黄的海洋中，跟随一个个“风铃”一同起舞。那时你会发现，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
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1000字 五年级 写景似燃着的诗情，一个鲜活的想象闯入脑中，思路纵横驰骋。梦中我飞到高山之巅，松树上的松针。于是，我放下诗笺，躺在山的怀抱中。说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近。亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。或许，大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情，永远在大自然里尽情地放飞吧。五年级:黄舒琪
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1000字 初二 散文感恩太阳给于我们光明和温暖；感恩明月照亮了夜空；感恩朝霞捧出了黎明；感恩春光融化了冰雪。感恩，自然抚育了生灵。请停下匆匆的脚步，品味一下美好的自然，去聆听溪水声和鸟儿的啼鸣。水悠悠地流过田原，鸟翩翩地飞过天空，西天的云彩被夕阳染红。花悄悄地绽放田野，树静静地伫立森林，晴空下广袤的大地激起无限憧憬。愿自然永远如此美丽！美丽的大自然呵，我永远深深地爱着你，感谢你！
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1000字 初二 写景我在这里要大声疾呼∶人们啊，开始醒悟过来吧，从我做起，从我身边的每一件小事做起，保护环境，保护自然！你看现在已经灾难频繁了，再不保护地球，那就真的没救了！破坏了，再怎么后悔也来不及啦！我们只有一个地球，一个家，一个自然。 人们啊，保护地球吧！ 自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。广东中山西区中学初二:在路途中
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1000字 初三今日我畅游诗意自然，看过了不同时期、不同地域、不同的人笔下的自然。自然像一簇迎着烈日而开的花，比一切的美酒都要都要芬芳。她孕育了世界，提供了人们对物质与精神的追求。自然，任其发展，弱肉强食，是美丽的，也是残酷的。可哪怕明知前方一片迷惘，哪怕只是凭着惯性往前走，总会在漫长的时间脚印中找到自己的方向。自然与时光并存，她在迷茫中行走了千年亿年，终于找到了她绝无仅有、独一无二的方向，制定了天地秩序。她很美，很伟大。她如火般滚烫的馨香淹没了我的胸膛，自然的精神，从此万寿无疆。自然印象一笼烟纱半江雨，乌鸣雀舞醉人心。山峦叠翠水相映，丽日芬芳竟扑鼻。怎道诗意来悄悄，书下自然瑰丽篇。
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1000字 高一 记叙文我们人类以经因为发展破坏了太多太多的环境了！这样下去的话自然母亲会发怒的！我们也会自食恶果！所以我希望所有人现在开始保护环境吧！给自然母亲一条生路、给动物们一条活路、同时也给人类一条活路吧！好好呵护这最后的一点点的脆弱的自然之音吧！不要让我们的子孙后代再也不能听到这美妙动人的自然之音，只能与那嘈杂的机器的声音永远相依为伴！人类啊！醒醒吧！保护住这最后的自然之音吧！