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450字 初三 记叙文土家人建造吊脚楼多依山就势而建，呈虎坐形，以“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”为最佳屋场，后来讲究朝向，或坐西向东，或坐东向西。依山的吊角楼，在平地上用木柱撑起分上下两层，即节约土地，造价又较廉。吊脚楼的上层很通风，也很干燥，更可以防潮，是居室；下层用来做猪圈牛栏或用来堆放杂物。我们现在的房屋大多是别墅，再差一点儿的也就是公寓了，所以我想，我们这里的民居是不是也就是这些别墅啊，公寓了呢？
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800字 初二 叙事远远望去，如果是独自一间，歪歪斜斜、晃晃荡荡，似乎风一吹就要倒下来。如果是一排排的，则你挤着我我靠着你，手拉着手，肩并着肩，好像在告诉我们:一根筷子容易断，一把筷子折不断。这样的吊脚楼，重庆人住了几千年。遇上洪水，大水淹漫；遇上风雨，风吹雨打。年复一年，人们总是不断地与大自然抗拒，一次又一次的战胜它，把吊脚楼修得更加牢固，更加坚强，吊脚楼就像梅花一样，越是风欺雪压，它就越顽强、越坚固。 如今，大片的吊脚楼已不复存在，吊脚楼作为山城特色的巴渝民居已逐步形成了独特的吊脚楼文化，是繁华城市中的一道美丽的风景线。虽然我没住过家乡的吊脚楼，但是，美丽的吊脚楼是我们祖先的劳动成果，它时时激励着我：要顽强、不屈不挠、要勇于面对困难。。。。。。
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450字 初二 读后感这篇《我心中的吊脚楼》是篇中考作文。作者对土家吊脚楼有着自己独特的见解：土家吊脚楼是一首凝固的诗，古朴、简约而情韵悠长，是一片充盈土家风情的乐土。作者对吊脚楼这一文化符号有着本真的认识。文章选择三个典型的吊脚楼的场景：清晨、黄昏、月夜，概括的描述出自身的感受，这既是对现实生活充满诗意的描述，又是一种理想生活境界的追求，表现土家族人民追求与大自然和谐共处的生活理念，也是作者对温馨和谐生活境界的追求。浙江省绍兴市秋瑾中学初二：童昊霞
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550字 初三 记叙文土家人建造吊脚楼多依山就势而建，呈虎坐形，以“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”为最佳屋场，后来讲究朝向，或坐西向东，或坐东向西。依山的吊角楼，在平地上用木柱撑起分上下两层，即节约土地，造价又较廉。吊脚楼的上层很通风，也很干燥，更可以防潮，是居室；下层用来做猪圈牛栏或用来堆放杂物。我们现在的房屋大多是别墅，再差一点儿的也就是公寓了，所以我想，我们这里的民居是不是也就是这些别墅啊，公寓了呢？
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700字 初二 散文在家乡的每一天，我的全身充满着欢乐，或许这是对家乡土地的依赖，又或许是家乡的人感染了我，但无论如何，家乡总是会让我感到快乐的。家乡的人是真正的人，他们是纯朴的，有真性情的；家乡的快乐也是真快乐，从无忧无虑得来的快乐，从真正的人那里得来的快乐。家乡的山水造就了独特的吊脚楼，这独特的吊脚楼造就了纯朴、热情的人们。如果说家乡的水土养育了家乡的人，那么我认为，不如说是家乡的人滋润了家乡的水土。
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750字 初三土家族最热闹的就是“过赶年”，农历腊月二十八、二十九过年，穿戴新衣，向土家族的祖先“土王”祈求家庭美满。吊脚楼内，火炕上的炕架上挂满了腊肉，香肠等腌渍食物。水水特别探望过年的到来，父母回到家乡，一家人幸福的团坐在一起，聊聊一年中的顺心事，水水便撒娇似的躺在妈妈怀里。这一夜，烛光一直闪耀着，将吊脚楼的每个角落都撒满了光亮，水面上倒映着幸福安康。过完了年，不上十日，父母又要外出，这诺大的房子又只剩下水水和奶奶了，水水又陷入了深深的思念中，孤独地走过一排又一排的木桩。唯有这静谧的岚庄，或许能使水水的心灵得到一丝慰藉。梦中的吊脚楼
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800字 初三当雪花纷纷扬扬地飘到你身上时，你无声无息，让它们尽情地吸收你的热量，让它们慢慢地在你的怀抱融化，渐渐溶进你的身躯，没有一丝痕迹，没有一声悲叹，淡去了你，但温暖了我。四季的吊脚楼，四季的柔情，滋润了你，温暖了我，更温暖了我的四季。你那向上高高翘起的尖尖的角，不知是否还挂着我的回忆？多情的雨滴，是否还承载着我对你亘古不变的情丝呢？2下一页@_@我是分割线@_@我心中的吊脚楼
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800字 初三 写景我的吊脚楼呢？已用砖瓦改造，楼上挂着写有“XX酒吧”的牌子，发出刺眼的光。我望着被灯光映得五颜六色的江面，目光模糊，耳边杂乱的声响令人眩晕。灯红酒绿，卖花拍照的人一刻不停地询问：“要不要……要不要……”，我不禁迷茫起来：是来看会发光的房子，来看各种小玩意吗？为何不去上海呢？干吗非得大老远跑来沱江呢？有一盏花灯漂过，沱江，在无尽的喧嚣中，也该累了吧。眼前已是一片斑斓，我发足狂奔，要逃离，逃离这砰砰乱响的声音，逃离那红的，黄的，绿的，刺眼的光……回到宾馆，我沉默了。也只能沉默。