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500字 初二银杏叶的外表十分的光滑，手摸上去感受不到任何的凸起，反而有一种清凉舒服的感觉，银杏叶就像一把未张开的扇子，扇面上分布着均匀放入纹路，而它的扇柄，十分纤细，却轻轻松松的支撑起整个扇叶，银杏叶就象一只展翅欲飞的蝴蝶，一双金黄色的翅膀格外的引人喜爱，它看上去轻盈而又坚韧，能够带着它的主人流连于花田之中……。看着看着，你有时会以为手中的真的是一只蝴蝶，赶紧合上双手，因为不合上的话，蝴蝶就会飞走了。如此精致而又美丽的银杏叶，我怎能不爱呢？
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900字 初二我和平常一样，我用一根竹竿在树丛中捣来捣去。忽然，我在茂密的银杏叶中看到了一个熟悉的身影。啊！竟是爷爷！原来，每次我在采集银杏叶时，都是爷爷在帮我把叶子剪下来，才会有这么多的叶子掉下来。想想以前，我认为自己力大无穷。真是太可笑了。想到这里，不禁泪流满面。我爱那美丽的银杏叶，爱那故乡深秋的一瓣瓣银杏叶，更爱那和我一起采银杏叶的爷爷。
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500字 初一 记叙文人们经常把银杏叶当茶用，泡在水中喝，这时就能感受到那淡淡的甜香触动舌尖，这就是银杏叶的味道。捏着叶茎，来回搓动，它眼间就变为一位美丽的芭蕾舞蹈家，它旋着，跳跃着，那宽大的裙摆跟着脚尖一起舞动，伴着秋之交响乐，跳出最动人的舞蹈。银杏叶，有着金黄的连衣裙，柔美的曲线，香甜的气息，柔软的身子，还会跳美丽的舞蹈。它，是一位纯洁、天真的少女。
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900字 初三 写人今年，凛冽的寒风抽打着光秃秃的枝条。“奶奶，为什么银杏叶还没长出来？”银杏叶仿佛又在眼前摇曳，清脆的童声把寒冷的冬天抛在干裂的枝干上，余下的金黄弥合来又渗开去，记忆的银杏与声音重叠。一转身，只见一老人牵着一小女孩，远远走去。我抬起头仰望那光秃秃的枝条，轻轻闭上眼，我仿佛看见在黄叶落满的大地上，一位老人慈祥又和蔼地看着，浓浓的宠爱铺满了所有金黄的银杏叶。我还记得，那时，那银杏叶。初三:无泪嘉木芷
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500字 初二 写景一年四季，银杏树都在窗外向我们微笑，挥手。好像父母一直陪伴着我们学校，不再寂寞，他们是如此的开心。它是一个乐意和他人分享快乐的“人”。银杏叶的样子好美，带黄色的扇形，夏天它们为我们扇风，十分引人注目，整个校园好像只属于他一个人。
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550字 初二 记叙文更能突显出着令人痛心的气氛。一会树上成了“光棍”冷风嗖嗖的。一年四季，银杏树都在窗外向我们微笑，挥手。好像父母一直陪伴着我们学校，不再寂寞，他们是如此的开心。它是一个乐意和他人分享快乐的“人”。银杏叶的样子好美，带黄色的扇形，夏天它们为我们扇风，十分引人注目，整个校园好像只属于他一个人。指导老师：齐玲玲初二:肖白洁
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600字 初二 写景银杏叶在高兴的同时也有一种悲伤的气氛，银杏叶落在地上他们害怕了，想要回到妈妈的怀抱，可是一进来不及了，同学们离他们越来越近了，脚下那响声每个人应该都没注意，而我却听清了，那种声音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫妈妈那种撕心裂肺的感觉。一会树上成了“光棍”冷风嗖嗖的。更能突显出着令人痛心的气氛。一年四季，银杏树都在窗外向我们微笑，挥手。好像父母一直陪伴着我们学校，不再寂寞，他们是如此的开心。它是一个乐意和他人分享快乐的“人”。银杏叶的样子好美，带黄色的扇形，夏天它们为我们扇风，十分引人注目，整个校园好像只属于他一个人。指导老师：齐玲玲初二:肖白洁
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600字 初一 散文演出结束了，秋叶从空中慢慢飘落，静静地躺在了地上，轻轻地谢幕了……我仍旧立在那里，回味着。良久，我才缓缓身离开了。生命不就像这银杏叶吗？总有一天，生命之泉会干涸，然而那金叶却仍然尽自己的全力，舞着，舞出了自我，舞出了生命的精彩！而人呢虽然会死亡，也要舞，也要舞出自己的精彩！那时，你蓦然回首，就会发现深秋因你而美好！
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550字 初一 状物捏着叶茎，来回搓动，它转眼间就变为一位美丽的芭蕾舞蹈家，它旋转着，跳跃着，那宽大的裙摆跟着脚尖一起舞动，伴着秋之交响乐，跳出最动人的舞蹈。银杏叶，有着金黄的连衣裙，柔美的曲线，香甜的气息，柔软的身子，还会跳美丽的舞蹈。它，是一位纯洁、天真的少女。河南新乡长垣县河南宏力学校初中部七（1）班初一:贾贝西
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550字 初一略微失神后，我望望手中的银杏叶，看着曾经一起读书写字的地方，仍无法放下心中那一抹挥之不去的悔意。秋风再起，手中的落叶也随之松落，风止，那片银杏叶也再次回到了树下，化作无数落叶中的一片。那一刻，我的心头似乎多了一份轻松，我们都赠给了对方一份无比重要的礼物，一份无比难忘的回忆。那一刻，我也不再为没珍惜手中的时光而感到遗憾，因为有了遗憾不也就代表着有了一份新的开始？唯一觉得相欠的，只有那一声再见。