佩服作文结尾(10篇)
  • 800字 初一 记叙文
    你们每个人都有错,所以住手还有Y同学,你为什么不小心一点做事呢,结果搞出了这场不愉快。X同学,Y同学不是故意的,再说他也道过歉了,你为什么心胸不开阔一点呢?要是你们乐意,我现在就可以把自己的蛋摔在地上!一席话,让我佩服得五体投地。刹那间,时光凝固。半晌,X同学和Y同学从地上爬起,终于握手言和。这般的协调能力,难道Z同学还不值得我佩服吗?
  • 500字 初一
    从这件事情后,我们重归于好了,是她的义气还有我对她的佩服在我身后如一股力量支撑着我去向她道歉。我佩服她,佩服她的勇敢,我佩服她的义气,当然,我更佩服她的宽容。在我与她冷战时,她会在我困难的时候出来帮我,这是她的宽容,在我们吵架之后,她会出来帮我,这是她的宽容。她即是我的伙伴,又是我背后最坚定又坚强的靠山。
  • 800字 初一
    一瞬间,寒风不再呼啸,温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手,它写出的已不是简单的书法,而是老师令人佩服的付出精神。如今的社会,人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖,而是对寒冷的世界置之不理。老师,他一心一意地献出自己的所有,让艺术得以传承,温暖得以传递,如何不令人佩服呢?这样的人令我佩服,我定要学习他无私奉献的精神,为寒冷的世界,添一份温暖。
  • 700字 初一 记叙文
    中队长果然是能人,令你我都如此佩服!在晨读时,她常用一些小故事,小格言或反话来提醒同学!既不伤人心,又起到管理作用!同学们也总是心领神会,让同学们心服口服!多好的中队长!令你佩服的中队长,其实现在与你远在天边,近在眼前!谁?当然是小能人——我,六(1)班的中队长了!你喜欢我吗?宜兴市和桥实验小学六(1)班 卜俊煜
  • 800字 初一
    他还是个努力的的人四书五经背得滚瓜烂熟,出口成章,博览群书。书柜里摆放陈列着古书名著,写过几篇古文一论,俗话说:活到老,学到老。在他身上体现得淋漓尽致,他虽名气不大,但很受人尊敬,有的人还叫他老师。他总是说:“人生百感,尝尽便知。”他,是我的外公,是我独一无二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕阳下,他的身影永远是最明亮,最笔挺,最让我佩服的。
  • 650字 初一
    佩服她,佩服她超强的毅力与耐力。这一点则体现在体育课上。因为中考体育的缘故,每节体育课上都是挺能锻炼,大家都不太喜欢上体育课,当然也包括我。跑步的时候,我有留心的观察过她,她是真的从来都没有停下向前跑的脚步,匀速的跑着,不快,但却超过了我们许多人。我曾有追赶过她,但还是因体力问题由跑变为了走。她难道不累吗?不,她当然累了。大家都累,而我停下了,她还在继续跑。转眼间,我便再也追不上她了……她叫申屠嘉,三生有幸遇到他她,给了我前进的动力,欢迎你来发掘这个宝藏女孩儿,她会给你带来更多的惊喜。
  • 900字 初一 记叙文
    此刻,阳光正朝玫瑰色的朝阳散去,夕阳在他的身躯上堵上一层金黄,拉着他受伤的手拿着椅子的长长的影子微笑着向我走来,顿时,一种全新的感觉涌上心头。他,鹏!我最佩服的人。他是一颗构建我完美人生不可或缺的惊涛骇浪,在浩瀚的大海中默默地激起一波波涟漪,默默地如铁铸般屹立不倒,默默地吐着沁人心脾的幽香。鹏,有时候,真拿你没办法!
  • 1200字以上 初一 记叙文
    一般来说,数学老师都不太注重书法,然而,老师的粉笔字和钢笔字写得很漂亮,据说,石老师的毛笔字也漂亮呢?老师上课,经常讲普通话,他的教学语言,柔中有刚,轻重缓急,抑扬顿挫,有时象瀑布上的流水,和河边的潺潺流水,有时象泉水的叮当响,活象少数民族的山歌和水歌。更象侗族的牛腿琴中的情歌听石老师的课,简直是一种美的享受,我佩服石老师。石老师最美,石老师最帅。
  • 550字 初一 日记
    一遍又一遍,一天又一天,不厌其烦。扫干净没多久,那些叶子又落下来,一次又一次,反反复复,看到如此情景,不管是谁都会很不耐烦,可是他们不会。他们就是这样,尽管有些人可能已经到了在家里安心享福的年龄,尽管他们的衣服上可能很脏,可是正是有了他们的辛勤劳动,我们的街道才会变得如此整洁,如此美丽。他们所做的这一切,难道不令人敬佩吗?我真佩服他们!
  • 450字 初一 写人
    这就是我最佩服的人,即勤劳又关爱家人,还文采好的人——我的姐姐。要是换了我,早就找个地方藏起来了。我太佩服他了竟然有如此勇气对抗比自己大好几倍的大人。结果被她骂了一顿。邻居开玩地说了一句妈妈的坏话。在她很小的时候,也就七、八岁的时候,妈妈领着她出去玩,来到邻居家门口。她还非常关爱父母,只要别人在她面前说她父母的坏话,她一定顶回去。