儿时作文结尾(10篇)
  • 1000字 初一 散文
    儿时的我天真,所以我快乐;儿时的我就是因为天真,所以我做过如草一样多的梦。童年,细想,总是美好的!
  • 600字 初一 叙事
    秋天,是丰收的季节,黄澄澄的果实结满了麦穗和枝头。我们都会到地里帮大人摘果子,摘完以后,大人们会奖励我们每人一个又大又红的苹果,所以我们最喜欢摘果子了。另外,我们还会比谁摘的多,每次都是多多赢,我们也总会说一句:“不愧是多多呀!”冬天,我们更开心!每个人都武装好,一起约好在哪儿集合,我们从来没有一个人迟到,没有一个人违约。每次到齐以后,我们分好组开始打雪仗、堆雪人。要是哪一组获胜了,我们还会给他们举办“颁奖仪式”,开心得不得了!这就是我的童年,随着时光的流逝,它们统统变成了美好的回忆!直到现在,儿时的我依然在回忆里欢笑!
  • 450字 初一 散文
    种怀念,那游戏,是一种真诚,那游戏,需要的是彼此的的两颗心,那,需要的是一份执着,一份怀念和寻味。生命中,有过这样的灿烂,那精彩人生的点缀。而那些温情的片断,是经历,是相知。儿时的游戏就像雪花般,看似美丽圣洁,但更多时候,你得承受随之而来的寒冷与风霜,因为你明白,长大后,它不属于你。独自咀嚼个中的滋味,快乐也好,寂寞也罢,如此丰富的感触,皆因心是鲜活的点缀着那儿时的游戏…··
  • 550字 初一 抒情散文
    我们互相泼水,不管男女,游泳池里里外到处都溅满了水花,有的手搭着手,在水里踏来踏去,学着火车叫;有的大家围成一圈一起唱歌……外面的老师也看着眼红了,恨不得马上变回小孩,和我们一起玩耍!我们一个星期只有一节游泳课,对我们来说那是非常珍贵的,遇见下雨天,我们还会向老师发嗲,让老师给我们出去玩,都不怕变成一个泥娃娃。因为那是我们向往的地方。儿时的游泳池让我回忆了快乐的童年,又回到了儿时那快乐又短暂的时光!指导老师:陈老师
  • 550字 初一
    回想中的我也笑了,笑我那时的天真、幼稚,再次伸手去看,时光把我儿时的一切遮住了。现在努力学习的我们,有何不为儿时而思念呢,那无忧的时光多好啊。现在沉重的学习压力,学习科目的增加,让我们为之而叹息,感到很累了,但还是努力向前着,坚持着自己的梦。儿时时光,不再回来,那就把它埋在心中。童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑……
  • 500字 初一 散文
    其实有时候,早上起来时也去那儿坐着。不必说鲜艳的花儿都争先恐后的开了,散发出一阵阵芳香,也不必说五彩的蝴蝶围着鲜花飞来飞去去跳舞,但是虫儿们只声的叫着:蚂蚁们开始搬运粮食,开始了一天的劳动,都能让我情不自禁的看入迷……这是我儿时的“百草园”,虽然同鲁迅先生那儿时的百草园不太一样了,鲁迅先生的善于观察热爱大自然的那种精神,但是,同样的是,是我儿时度过最快乐的时光,最有意义,印象最深的地方。
  • 600字 初一 记叙文
    儿时的五六个小伙伴去小河捉鱼洗澡,那时没有一个人会游泳就是瞎打扑腾,当时天很热,蚂蟥也挺多,有几个人被蚂蟥叮咬,其他的吓得就再也不敢下河。无论何时,想想童年的故事,总是那么有趣。如今已经长大成人的我们都各奔东西了,俗话说越长大越孤单,里面几个小伙伴最小的就是我了,其他的有去上大学的,有去当兵的,还有的去工作了,只有过节过年聚在一起聊聊天吃顿饭。真的,只有儿时的童年最难忘。
  • 650字 初一 散文
    只能悻悻离去,回家吃晚饭去了。那时最厌的是老妪,总是叫着喊着让我们回家去,不然又不让老头儿给我们说故了。更是有矍铄的老人给我们讲一些奇文轶事,我们入神地听着,真如身临其境,以至于完时我们还意犹未尽,缠着要再听几个。经常在树下你推我躟,不亦说乎。虽说老者们大多聚在这儿下棋谈天,但这儿还毕竟是孩子的天堂,是可以乘荫凉而嬉耍的。儿时的童趣,少年时早已不会依然故物了。初一:刘佑祺
  • 800字 初一
    可我越长大越感觉生活快了,现在的生活,时间就是金钱,许多人都在赶路,脚步匆忙。一阵急促的电话铃声就能把爸爸叫走,而妈妈也总带着我在赶课的路上,好像人们都渐渐忘了“岁月静好”的慢。在来去匆匆的压力下,我已经忘记了该是如何放慢脚步,习惯了快节奏,想慢,也停不下来。脑海中的记忆,最慢,不过儿时的生活。儿时离我越来越远了,那些时光都已慢慢地、悄悄地流走了。徒留活在当下的我对慢生活的一片向往与期待。
  • 1200字以上 初一 记叙文
    五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。我虽然没见过赛龙舟,但是我想赛龙舟时一定很热闹。   我喜欢端午节,因为端午节可以吃粽子,粽子香喷喷的、甜丝丝的,真香!真好吃!哎呀,还是不要说了,我一说就流口水了。   在我儿时的记忆中,除了春节以外就数端午节最为热闹了,由于父母工作都很忙,小时候我常常跟姥姥一起呆在乡下。那时的端午节使我难以忘怀。