-
700字 初三 记叙文”于是，你跟随这缕微风去往生命的另一条大道上，那里同样草长莺飞，鸟语花香，阳光温柔着铺满整个大地。这一切的一切，都不过源自于一缕微风，以及一缕微风中所蕴涵的力量，但谁也不能否认这缕风所带来的巨大影响，因为这不经意间的微风，让你不知不觉中寻到另一番收获。我渴望这缕微风时时吹拂在我身旁，带给我一份小小的却不容忽视的力量！
-
1000字 初三 书信洛洛看完了所有的心情，哭了，跑回自己的宿舍，一夜未眠，原来沈格还是没忘了他，原来沈格还是爱他，可是，都离开了，现在又能怎样第二天，洛洛上课的时候，老师说“今天，我们班有一个新同学转来，大家欢迎！”洛洛抬起头，没错，是他。沈格，一阵微风吹来，就想以前那样，洛洛发现，沈格冲他，暖暖的笑！这一次，绝对不分离！
-
500字 初三 记叙文我不应该恨他而是要比他过得幸福我不在假装很坚强人生就是这样笑过，哭过，爱过，恨过我努力过，我便不后悔那个曾破碎的水晶球终于被我温柔的填补上了又像从前那样透明照应出最美的样子每次难过的时候我总是把自己关在屋里回想着以前那个天真可爱的我然后心情就会好起来然后……在一次懂得幸福我知道我们的这个恋情只是微风轻轻拂过
-
800字 初三我的老师从来不是疾风骤雨，她老说一句话：教育当如春风化雨，润物无声。最调皮的学生，老师也是坐下来跟他好好地谈，从来不动怒，她以自己的方式呵护我们脆弱的自尊，让我们健康快乐地成长。很多时候，我们只是看到了她在做，她很少说什么，却影响了我们的行为。终于，我知道了：老师是微风，虽然轻柔，却也可以柔化刚，让每一个学生有进步的动力。原来，老师和蔼的微笑、温和的话语就像微风里婆娑的花草，赏心悦目。老师在我们心里撒下了快乐的种子，必定有一天能够茁壮成长。
-
700字 初三 抒情散文洁云的名字，我更愿意理解成为是“洁白的云朵”的缩写。而此刻天边的那朵洁白的白云就像洁云的名字一样，看见它就让我想起了洁云……已而夕阳在山，微风轻佛我的衣裳。我呆呆地望着半空中的那朵云朵，忆起与洁云在一起的点点滴滴，心中一种苦涩的涟漪早已泛起并扩散，然而，空中的那朵云朵已渐渐被微风剪碎，碎满天空，碎落我心……
-
500字 初三 散文感受到了人情的冷淡，看到了现实的世界。我失去了激情，面对一切我坦然了。唉过去了的就过去吧，我累了。老师们对我也失去了从前的那种期望，尤其是你，你的激烈的言辞把我打入了深渊，我哭了好久好久，心里恢复了平静，可那仍旧是我心中一个不可拂去的阴影。现在，微风吹过，金秋落叶，我升入了初三，没有了初入校园的期望，没有了憧憬，没有了欢颜。我，面对憔悴的我，我不禁问自己：我还是我吗？
-
550字 初三 散文现在风依旧存在，只是不再有活力；风依旧有爱，只是不再相爱；等待着树的回答，等待着树的连理。风漂浮着，风彳亍着，风等待着一个不是结果的结果，等待着一个不是承诺的承诺。风懂得一种给予，然而风却分不清友谊与爱情，风懂得一种沉默，然而风却在沉默中体现一种拒绝；风不再懂得给予，风只愿分清友谊与爱情；风不再懂得沉默，可风依旧沉默！轻轻微风拂面，一种冰凉浸心。
-
600字 初三 抒情散文都骄傲的抬起头来吧，相信自己，不论怎样，我们是不会认输的，抬着头，才会有未来！小花们！微风吹过，小花们都埋着头，不敢再抬起头来迎对太阳，因为，怕再被刺伤。吹翻了花儿的美丽，吹翻了刚爬起来还站立不稳的小花。风儿摧残了小花的生命。风儿，吹过，我们，如故的被打倒了。但，却怎么也会被浇灌者打倒。四川省双流艺体中学初三:刘天怡