羁绊作文结尾(7篇)
  • 1000字 初三 记叙文
    请记住:一张照片,记录的是我们的时间,多张照片,承载的是我们的记忆。人也许会失去记忆,但被记录下来的时间是无论如何都不会再次流逝的。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,但被刻录的心灵是绝对不会分开的。我们的羁绊,早就深深地印刻在心灵上了,接下来的日子,还会很长。我们还很年少,羁绊的力量会越来越强大。未来的种种试炼,都会成为加固我们羁绊的力量。将会成为同伴的人,在命运的道路上,早就设下了羁绊,不论发生什么,这个羁绊也一定会存在。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 650字 初三 抒情散文
    唯有摆脱无语的羁绊,我们才能在自己梦想的天地飞翔。跋涉虚无之境,从艰难困苦中站起,从物欲迷惑中挣脱,如青松般执着坚毅,不忘初心,方得始终。不争名于朝,争利于市,卸下黄金,挣脱束缚,以一颗超脱世俗,淡泊无语的心,张开没有羁绊的双翅,在辽阔的长空下,看那新芽萌蘖,望那云霞似锦,无所畏惧,无所羁绊的振翮高飞!
  • 900字 初三 散文
    也是你毁灭了无数个稚嫩的梦想。待哪一天若我有了小小成就我会拾起仅属于自己的勇气为将来成熟的我留下琳琅满目地青春回忆。青春就是上帝赐予我们最好的礼物。每一个故事都没有结局而我们伴随动感的旋律不断成长;每一颗绚丽的泡泡上挂着的梦想都会实现。当每一个秋季飘过后华美的叶片落尽生命的脉络才历历可见。——青春,我们的羁绊
  • 1000字 初三 记叙文
    最欣赏的动漫人物:葛力姆乔贾卡杰克。四、羁绊雨一直下,风吹进房子里,厚厚的同学录被吹得轻轻的响,我披着睡衣穿着拖鞋看向窗外,迷茫地做着飞翔在天空的梦。想着就要与我至爱的朋友们分别,心雨也开始哗哗的下。至:六中初09级(1)班的老师同学。阳光灿烂,是因为有你们的微笑!只要还有一点记忆,一丝缘分,我们未来就会再相逢!祝君一路顺风。
  • 1200字以上 初三 书信
    "呵呵呵呵."是我们久违的笑声,是我们久违的默契,微,相信我,我们都有可以飞翔的翅膀,即使万水千山,即使到天涯海角,我也会飞到你身边,我也会坚持着,坚持着我们的默契,坚持着我们的羁绊.PS 写这篇文章也不知道是什么,总之,心很乱,写完后却又不知道自己到底是写什么,但是这是真的,是真正发生的事,是我和微的默契.
  • 900字 初三 散文
    夜未央繁星落眼眶,拾一段柔软的光芒,安放心间。心与星的羁绊,在古老深沉的钟声里,汇聚成河,缓缓绕于心田,展现它们惊人的美丽。初三:何佳滢作文网专稿 未经允许不得转载点评:这是一篇优美的散文。本文通过三段故事,回忆童年。段落之间的衔接自然,场景转换流畅。每段中都围绕“心与星”,紧扣主题。但本文中心思想不太明确,情感流露稍不自然。“星”的描写过于物化,建议赋予它象征意义,会更加升华主题。点评老师:杨秋红
  • 500字 初三 散文
    现在的我不也是和你一般吗,遥忆那些拼过的年头,又有几人会把我们的执念看起。你我徘徊在镜头的四侧,不愿仰视专属他人的光荣却又终将被世界忘却。可悲又可笑,宛若贪婪邪恶的魔鬼向往着天使般的圣洁。风,已吹来,集卷着粒粒尘沙,像是造物主的抚摸,你等待着风,不想再随着流。我凝视着星辰,连成你的模样,愿着羁绊陪着你的倔强和你走向远方,即使不舍,但这儿,有我祝福你,望你步步逐梦。有风的地方就有火在涌动,今夜星辰夜魅,即使平凡,当却存在初三:黑白的美作文网专稿 未经允许不得转载