台风作文结尾(10篇)
  • 500字 初三 写景
    台风是好是坏呢?有人说他是个邪门的玩意儿,只是它一点也不小罢了。其实台风虽然很恐怖,但若没有了台风,我们哪里有水可以用?只是所有的事都是两面的,台风,当然也不例外。台风滋润了这片大地,同时也刮走了许多人的家园,让别人的梦想付诸东流,灾民嚎叫着,只能在已碎裂的家园里,寻找昔日的回忆,这样任那顽强的风儿无情的吹走自己的家。台风带给我很大的震撼,当风停了,文明被水淹没了,希望却还在各地发芽,好比这次的八八水灾,当台风走后,有许多人重新振作,也有许多人发起救灾民的活动,我在这次的台风里,找到了令人动人的画面,也让我看到了希望!
  • 650字 初三 记叙文
    这个问题在我心中盘旋,但是这个问题也很快有了答案,其实台风来了,并不需要以恐慌的心情去迎接,取 而代之的是要以坦然的态度面对,这样就算地震、海啸、泥石流甚至是龙卷风,也不会害怕,只要不在危险期出门,安然的在家中等待天灾离开;我不敢保证每个人都会安然无恙,但至少会有七成以上的人都看得到明日的太阳。那一次的台风,虽然夺走一些人无辜的生命,但是也给了我们一次相当震撼的机会教育,对于那些丧失生命的无辜百姓,我会这里为那些人默哀。不管怎么说,那一次台风,为我带来无比的震撼及恐惧,同时也是那些死者家属永远的痛。
  • 1000字 初三 说明文
    如在室外突然遇到台风,应在大型建筑物内躲避。这时应尽量避免户外活动,待在室内,关好门窗。当发布黄色预警信号时,作业船只必须回港避风,中小学停课。台风除了给登陆地区带来暴风雨等严重灾害外,对缓解旱情也有一定的好处。据统计,包括我国在内的东南亚各国和美国,台风降雨量约占这些地区总降雨量的1/4以上,因此,如果没有台风,这些国家的农业困境不堪想象。
  • 800字 初三 书信
    上半夜7:20分将在珠海某地登入,我们已经损失惨重了,原来“派比安”还没到啊!真是让我久等了!第二天,台风往江阳那边去了,我们这边风势有所减弱,我和妈妈出去看看受“派比安”的袭击后珠海的摸样。狼籍一片啊!树木许多都倒下了,超市广告牌都被撕烂了……这次“派比安”的到来,恐怖之极,损失之重,第一回来珠海,就领略了台风狰狞可怕的面孔。印象之深——原来台风就长这丑陋的模样啊!
  • 600字 初三 书信
    哪怕是停电再久些,作文再泡汤一次,我都无所谓。”在一片黑暗中,爸爸和妈妈说着话,我则在静静地听,现在的我,是多么地幸福啊!我一下子就扑在爸爸的身上,爸爸乐呵呵地说:“呵呵,小子,都多大了,还这么怕啊。不知过了多久,终于来电了,我回到房间,望着外面,我突然很希望:这次的台风刮大些,刮久些!真的很希望这样,真的……
  • 550字 初三 书信
    之后,我们什么时候结束的晚饭我已经不记得了,只记得我躺在爸爸的怀里,一家三口,其乐融融。没错,一定会有的。我攀在窗前,望着外边的瓢泼大雨和那呼啸的狂风,看着其他楼上闪烁美得灯光,今天晚上是不是应该还会有像我这么样因台风而收获亲情的幸运儿?我要感谢你,台风,让我收获了亲情,让我重新拾回了家的感受。请我真诚的对你说:“台风麦莎,你好。”
  • 700字 初三
    到了傍晚,我一步一步缓缓地在街上行走,伞早已挡不住风。哎,可怜我家电梯还停了,从1楼爬到11楼是一件多么惨的事呀!到了周四下午,台风终于走了,到三明去了。呀!终于太平了。路上倒下的大树终于有人来扶正,路上的积水终于被慢慢排走了,私家车、公交车也可以放心地行驶了。台风台风,你能不能不要这么凶猛?不要再祸害人间了,给我们留一片安宁吧!
  • 600字 初三 日记
    凉凉的风渗如我身体每个毛孔,舒服极了。过了一会儿,便下起瓢泼大雨,雨水“劈哩啪啦”的打在窗子的玻璃上,雷声轰鸣再加闪电,算了,我还是做作业去吧。大约过了一个半小时,雨停了,天也终于不再那么黑了,再看看楼下,咦?怎么那么干净?那些垃圾呢?疑惑ING……第二天,报纸上的铅字说,昨天晚上广东东南部地区刮台风,其风力该达12级以上。
  • 650字 初三 记叙文
    我冒险又把窗户打开,一打开,那灰尘便迎面吹来,吹的眼里涩涩的,害我只好拼命地揉眼睛。那风真是前所未有的??爽!凉凉的风渗如我身体每个毛孔,舒服极了。过了一会儿,便下起瓢泼大雨,雨水“劈哩啪啦”的打在窗子的玻璃上,雷声轰鸣再加闪电,算了,我还是做作业去吧。大约过了一个半小时,雨停了,天也终于不再那么黑了,再看看楼下,咦?怎么那么干净?那些垃圾呢?疑惑ING……第二天,报纸上的铅字说,昨天晚上广东东南部地区刮台风,其风力该达12级以上。
  • 900字 初三 叙事
    如果这些问题都想透了,那就大胆地寻找适合自己的台风口,去做一头会飞的猪吧。不过,我更欣赏马云的另一句话:“我们不应该去寻找风口,而是真正把自己变成一点点风就能够飞起来的、能够翱翔的人。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。