面包作文结尾(10篇)
  • 1000字 高三 记叙文
    当他第二天晚上回家时,她分给他四片面包;平时他只有三片。“你可以慢慢吃,吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。”她注意到,他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。“够了。晚上我吃面包消化不好。你吃吧,吃吧!”过了一会儿,她才又坐在桌旁的灯下.
  • 1200字 高二 叙事
    不料,世界为这个超级面包大打出手,地球上到处烟雾团团,轰炸声四起,全世界陷入一片混乱中,一点也不逊色与争夺机器猴力力士的战争。我的一位远房亲戚是一位科学家,他不忍世界变成这样。于是,他通过千辛万苦,把一件隐身衣交给我,并给了我一个艰巨的任务……一天,我过五关斩六将,用九牛二虎之力终于到了藏有面包的保险箱。把面包取出来,我就将它扔进太平洋……终于,战斗结束了。虽然人们把那面包捞出来了,不过面包已经惨不忍睹,不能吃了。大家都觉得很遗憾,我妈甚至把那降落伞上的东西全烧了,据说是太伤心了。只有我不,因为面包事件,我当了一次救世主!
  • 600字 高三 散文
    如果你真的相信那种相濡以沫的爱情故事,那建议你花十块钱去地摊儿上买张《情深深雨蒙蒙》的碟回家看吧。阿沫问我面包和爱情,应该选哪个?我说是面包,他笑了笑说我也是受过伤的人,现在终于顿悟了。我说是的兄弟,同是天涯沦落人,何必去留恋那本不该属于你的东西,让我们一起唱:“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更骄傲的活!”高三:朱晓栋
  • 550字 高二 记叙文
    走出面包店,我边走边吃这刚出炉的面包。觉得很香很好吃。而好友买的三明治刚吃了一口就被她扔到路旁的垃圾桶里了。她觉得彩页是生的,鸡蛋是冷的吃不习惯。她看见我吃的正香,趁我不注意时,她的魔爪伸向我的面包掰了一块就跑了。这家伙还回头对我说你这面包虽然长得丑 ,却还挺好吃的呀。好友的面包虽然华丽,内容丰富。可她却吃不惯生菜叶,冷鸡蛋。
  • 600字 高二 记叙文
    走出面包店,我边走边吃这刚出炉的面包。觉得很香很好吃。而好友买的三明治刚吃了一口就被她扔到路旁的垃圾桶里了。她觉得彩页是生的,鸡蛋是冷的吃不习惯。她看见我吃的正香,趁我不注意时,她的魔爪伸向我的面包掰了一块就跑了。这家伙还回头对我说你这面包虽然长得丑 ,却还挺好吃的呀。好友的面包虽然华丽,内容丰富。可她却吃不惯生菜叶,冷鸡蛋。
  • 1000字 高一 叙事
    在中国的沿海地区,面包经过近二十年的连锁品牌的经营推广,终于已经从点心的概念,走入主食类和生活必需品的阶段,这是一个非常值得注意的现象。但面包的品质在这些年里并没有得到很好的提高,并且有因为原物料和人力的提升而被刻意的品质下降。面包的个性化区域平庸,这在将来的面包产业的发展,将是需要重新定义和修正的。
  • 650字 高三 散文
    爱情里没有谁对谁错,只有爱或不爱,何必去责怪她因为你穷而狠狠的离去,生活也是爱情的一部分。如果你真的相信那种相濡以沫的爱情故事,那建议你花十块钱去地摊儿上买张《情深深雨蒙蒙》的碟回家看吧。阿沫问我面包和爱情,应该选哪个?我说是面包,他笑了笑说我也是受过伤的人,现在终于顿悟了。我说是的兄弟,同是天涯沦落人,何必去留恋那本不该属于你的东西,让我们一起唱:“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更骄傲的活!”高三:朱晓栋
  • 800字 高一 状物
    但自从上了小学之后,便渐渐忘记了这件事,至今那个面包还埋在姥姥家的院子里,现在,它在我的心里长出了一棵“”,承载着我小小的希望,生长在姥姥家的庭院里,盛开着童年天真快乐的花朵……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
  • 900字 高二 散文
    见过榕树的人会被它的壮观所震撼,一木而成林,没有人不会惊叹它的神奇。但不是每一个人都有像榕树一样参天的勇气,因为足够茂密,所以要承受住比其他人所承受的更为艰巨的苦难和风雨。长着爱情和面包的树一棵已经够了,没有一木成林的勇气,何必又去奢望满园的树木呢!母亲说,她爱看我笑时候的样子,那就笑吧,像光良所唱那样,所有的幸福和快乐是结局。
  • 1200字 高三 叙事
    调皮的小男孩一心想捉住蓝鸟儿据为己有,一次次设计都没有成功,最终调皮的小男孩终于得到了应有的惩罚。小男孩终于明白了自己的过错,于是和妞妞还有蓝鸟儿成了好朋友,一起和平共处。而越来越多的小朋友也在树上挂起了牛角面包,为蓝鸟儿们搭起一个个温暖的家!小作者借这样一个美丽的故事告诉大家,要保护鸟类,他们是我们的朋友。故事优美感人,内容曲折生动,语言自然流畅。文章有中心有寓意,很好!(学乐中国特聘教师:付丽随老师)2009-9-7 19:58:00本站用户