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750字 高一但是，也许长大后，这一切又不是个愁滋味了吧！年少的心事，年长的难猜；年长的心情，年少的不知。也许最后只是会叹一句：“天凉好个秋”其实什么也不是，愁滋味，也许只是自己强加于自己的吧，也许享受生活才是一种坦然的生存方式吧！愁滋味，太难说清楚，它陪伴我们长大，最后变老，也许它不像蜜糖般甜，但是却别存一般滋味。只有我们去细细品味，才能尝尽其味。愁滋味，如此这般，也很好。
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1000字 高一 散文——人生将会更完美。就像作家说“生活中不是没有美只是缺少发现美的眼睛”，同样的生活中并不是没有幸福，幸福围绕在每一个人的身旁，发现幸福，感受幸福不同的滋味。幸福的滋味，冲一杯淡淡的咖啡——苦的。幸福的滋味，品一口清幽的茗芥——淡的。幸福的滋味，喝一碗烈烈的白酒——辣的。微山县第二中学高一:晨曦文学社（ 张永纯）
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500字 高一 记叙文最后，爸爸心软了，叫我去吃饭，做完作业，我含泪上床睡觉`````”妈妈也唠叨了一阵子，我抬头瞄了一下钟表，才六点，我希望钟表走快点，能赶紧吃饭，然后做作业。爸爸说：“你要是不知道错在哪里，就别想来吃饭！这一次痛苦的滋味，让我永生难忘，要把痛苦滋味化为动力，一定要努力学习，争取考出好成绩。让痛苦的滋味做为新的起点……
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500字 高一 叙事文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧，但他们经历过悲剧，都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉，那么甜美。成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。成功的滋味你我共分享！
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800字 高一 叙事”成长中学会忍耐，成长中学会坚持，成长中学会面对。高中滋味是乏味的，几乎所有的伟人都有过自己那份埋藏内心深处的辛酸与痛苦，都在磨难与荆棘路中走出。我不敢说我将来会成为什么伟人，但至少我会比现在幸福，因为我经历过，努力过，拼搏过。如今的我不是老师眼中所谓的品学兼优的好学生，但我拥有自己的梦想，我要追逐，追逐。
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650字 高一 叙事没有这些，何以谈青春的滋味。从校门里走出的学子如果没有他们，也许会迷失在黑夜中，因为他们的青春可能只是一杯水，喝过便什么都忘了，没有在黑夜中失足摔倒，没有在夜色中焦急的寻找光明，没有品尝失败的苦酒，也就不会有目标，有奋斗，有撕心裂肺的伤痛。绿灯已亮，人群如潮水一般涌向对岸，每个人的表情都不轻松，人生的彼岸是未知数，行人脚步匆匆。然而，我却要放缓脚步，在属于青春的道路上重重踩下，把我的青春酿成烈酒，那滋味定让我痛不欲生，又欲罢不能。青春，各种滋味，我必自己去品味。
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1000字 高一生活中有苦有甜有乐有悲也就意味着幸福有不同的味道，不论幸福的滋味是什么，我们都应该努力地去追求幸福。就像作家说“生活中不是没有美只是缺少发现美的眼睛”，同样的生活中并不是没有幸福，幸福围绕在每一个人的身旁，发现幸福，感受幸福不同的滋味。——人生将会更完美。幸福的滋味，冲一杯淡淡的咖啡——苦的。幸福的滋味，品一口清幽的茗芥——淡的。幸福的滋味，喝一碗烈烈的白酒——辣的。山东济宁微山县微山县第二中学高一:晨曦文学社（张永纯）
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800字 高一我也品尝过那两种滋味，那种令人不知所措和无法解释的滋味。欣赏的滋味有一种从悬崖上掉下的感觉。那年我因为学习成绩拿到了优秀，爸爸妈妈表扬了我，于是我渐渐变得松懈了，从而导致了令人悔之不及的后果。藐视的滋味有一种从阶下囚转变成高官的感觉，那年那个小不点而被人歧视的我，因不想再被别人歧视而努力的我，拿到了作文一等奖，为班级争了荣誉，从而让他人刮目相看。欣赏与藐视的滋味原来也可以这样品尝，你品尝了吗？
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550字 高一 议论文大家眯着眼，惬意地互相望了一眼，常熟了一口气，糖化了，但嘴里却久久地回味这一种芬芳，一种香甜，一种成就感。差点忘记了理解“滋味”这个词含义的另一种解释，那种解释叫“人生”，但是在这个，我也学学新华词典偷个懒，“人生”的解释——请见“魔鬼糖的滋味”一词。
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550字 高一 日记”我跟她既无冤无仇，又是她的好朋友，我怎么想都想不通？心想：“她为什么要这样捉弄我？”我又一次被她捉弄了，顿时，心里感到十分难受。我没叫你呀！”老师亲切地答道：“我哪有什么好消息告诉你呢？通过这件事，使我懂得：被人捉弄的滋味真不好受啊！并忠告大家，被人捉弄滋味真不好受，不要把别人的痛苦当作自己的欢笑。