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900字 三年级 叙事通过这次科普活动，我要增强保护野生动物的责任感，自觉抵制食用野生动物，抵制消费野生动物制品，更要当好保护野生动物的宣传员。我呼吁大家：要善待这类生态系统和人类文明发展中不可或缺的物种，增强对野牛的保护意识，都能参加到保护野牛的行列中来。为了地球，为了我们的子孙后代，救救野牛——我们的朋友！！！上海市徐汇区田林四小三年级：飞翔小猪猪
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650字 四年级 状物另外一头呢？它得意洋洋地冲上去，可没想到被石头绊了一下，让渴望复仇的野牛抓住机会，狠狠地一头撞地它的腰部，然后向上一掀，把它掀出了三丈远。这头牛尝了苦头，但它想了一个好主意，而是用尾巴“啪”地抡了上去，另一头牛冷不丁地被抽了，刚恢复过来，一对牛角顶了上来，它知道这又是一个陷井，于是飞旋到它的腰，准备故计重演，而另一头反应得也很快，马上把牛头转了过去，但它姿势不对，又被掀了出去……非洲野牛可不是什么战斗英雄，它用尾巴拍拍上的草屑，转身离开了……点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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750字 五年级第二天，狮子和野牛如约来到了草地上。牛头领说：“狮王，我们同意和你结盟，现在开始签约吧。”“慢，我还有一个小小的要求，为了我们大家外型上一致，你们必须要磨掉头上那对讨厌的角，不然谁会相信你是我们的族人呢？再说，有了我们的保护，你们还要那对角有什么用？”狮子说。牛头领想了想说“你说得也有道理，这样吧，我们今天一定磨掉头上的角，明天还是这个时侯我们再签约吧。”