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450字 五年级回首稻田，攀上高山，登上高顶，俯瞰着自然。风儿吹过，头发的襟带随着风一起摆动，阳光普照大地，自然的一切都闪闪发光，望那刺眼的阳光，睁不开的眼隐隐看到太阳由内而外的美。它给自然带去温暖，它仰望这世间所有的，它不求任何回报，它只和别人带去快乐和光明。自然，很美；自然，很暖。“落花有意，流水无情。”自然，本无声，但它静静地面对一切；自然，本无心，但它轻轻地感受这一切；自然，本无情，但它默默地为这一切付出。自然，很美；自然，很静……
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500字 六年级 记叙文冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖娆地降落到我们面前。正谓冬雪飘飘，梅香袅袅，有傲骨寒梅独伴着的冬天，才略显刚强。冬的衣裙飘摇，而自然，却更为广大，无私。自然的广博，非常所及。就中华来说，泰山之雄伟，珠穆朗玛之高大，长江之广绵，黄河之致远……自然无声，长流人心。自然无私，默默奉献。自然的脚步，短暂而轻快，它留下的，确是永恒的造福……六年级:苏心
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500字 六年级 写景冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖娆地降落到我们面前。正谓冬雪飘飘，梅香袅袅，有傲骨寒梅独伴着的冬天，才略显刚强。冬的衣裙飘摇，而自然，却更为广大，无私。自然的广博，非常所及。就中华来说，泰山之雄伟，珠穆朗玛之高大，长江之广绵，黄河之致远……自然无声，长流人心。自然无私，默默奉献。自然的脚步，短暂而轻快，它留下的，确是永恒的造福……六年级:苏心
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500字 五年级还有一件事，一件很小的事，上次我回老家，看到了周围的田地，在大家的想象中田野是一片绿色，一片金黄。不管是什么，只要无污染就对了。可是，我看到的有脏乱，低上飘着塑料袋，什么颜色都有。让我心中的净土被污染了。我很想说我爱自然，也许有人一辈子也不知道真正的自然是什么样，真正的自然是无污染，无添加，无毒，无害的。天是蓝的，地是绿的，云是白的，花是红的。蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，空气是清新的。不是自然待你不好，而是人们不善待自然。其实自然真的很好，它产出了你需要的东西却不需要回报。
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800字 二年级 记叙文无聊的时候就看一会这抹绿色，看到比在我们人类之前就存在的生命。即使是在屋内养一盆小花，放在你的桌前。电子设备和高楼大厦蒙盖住你的双眼，为何不推开他们，感受地球最原始的美。这才是自然。我们缺少的不是发现自然的双眼，而是去感受自然的心。城市里的自然在哪里?路过喧闹的街心公园，是城市里寥寥看到的春天。只有一颗星星的星空，又何妨追究阴霾的云朵。那么你看到了吗?
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600字 六年级 记叙文我些景象我几乎每年走进校门都会看到，但是我却不知道，仔细看这些景色，会有一种独特的感觉到，原来大自然是这样的美丽，我认为我们应走近自然，与大自然做朋友，和平相处。正如一位诗人的一首诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，”秋天也有它自己独特的美丽，并不是秋天就不美丽，虽然天气是早寒日热，但那种落叶黄色满地的景象却是令人感叹的。我们要走近自然，拥抱自然。
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1200字 六年级 记叙文希望下次来的时候，可以在美如画的华溪森林公园中，站在瀑布脚下，仰望瀑布吟诵——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。自然给予了人类丰富的资源，为我们创造了美好的生活环境，也许，我一个人的力量不足以保护她，但是，我会尽自己最大的努力去爱护她！朋友们，亲近自然的时候，别忘了感恩！义乌廿三里第一小学六（2）班
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1000字 五年级 写景似燃着的诗情，一个鲜活的想象闯入脑中，思路纵横驰骋。梦中我飞到高山之巅，松树上的松针。于是，我放下诗笺，躺在山的怀抱中。说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近。亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。或许，大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情，永远在大自然里尽情地放飞吧。五年级:黄舒琪
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550字 六年级 散文下雪了，雪花纷纷扬扬，好似一个个身着素衣的精灵，在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出双手，想承接那份晶莹，却发现，在与我的手接触的那一霎那，他就融化了，才明白，晶莹的雪是不能触摸的，因为她代表了大自然的圣洁。品读自然，心，便多了一份宽容；品读自然，梦，便多了一份宁静；品读自然，魂，便多了一份晶莹。
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650字 六年级 写景我的心，早就融入了自然。我爱着其中的一切。我爱看星星，我爱闻着花香，踏着软草，在风中漫步。感受着自然，与它用心灵对话，就像是亲人、恋人或是朋友。自然赋予我们的一切，都是真诚的。不要迟疑，抛掉城市的喧嚣，抛掉心宇的面具，抛掉那一切虚伪的自我，去感受吧！融入大自然，你可以找回那个迷失已久的自我，那份久违的恬静。