-
700字 五年级 记叙文这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢！冷饮店的生意越发兴隆起来，“卖冰棒”的叫卖声一天胜似一天……南国暮春的气候是很宜人的，老年人的毛衣还未脱掉，少女的短裙却已出现在街头，闪闪烁烁的，是姑娘们迷人的青春和笑脸。哦，这暮春，该是一个静与动完美结合的时节呢。在这暮春时节，走进大自然，走进沸腾的生活中去吧！在静与动糅合的日子里积蓄力量，迎来一个热闹的季节，迎来一个斑斓的世界！
-
800字 五年级 记叙文暮春的歌洋溢在每个角落，从幽静的乡间来到沸腾的城市，看看那厂房、街道、暮春更是惹人喜爱！街心花园中，月季、栀子、玉兰竞相开放，淡雅的色彩和芳香诉说暮春的情怀。南国暮春的气候是很宜人的，老年人的毛衣还未脱掉，少女的短裙却已出现在街头，闪闪烁烁的，是姑娘们迷人的青春和笑脸。冷饮店的生意越发兴隆起来，“卖冰棒”的叫卖声一天胜似一天……这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢！哦，这暮春，该是一个静与动完美结合的时节呢。在这暮春时节，走进大自然，走进沸腾的生活中去吧！在静与动糅合的日子里积蓄力量，迎来一个热闹的季节，迎来一个斑斓的世界！
-
450字 三年级 诗歌这个暮春这个初夏我伫足在两个季节交汇的刹那瞬间看着时光如洪流般逝去流下了甜蜜的泪点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
-
500字 四年级 写景独赏暮春景，冬与初春的羽翼同时覆盖着我。我感到冬的寒冷和春的温暖；感到时光的恍惚和短促。一刹那，我变成了那嘻嘻哈哈的青蛙和那温顺的猫咪，变成了那一丝的春意……点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
-
600字 六年级今生，我是真实的恋上了这枝玫瑰，这枝孤独娇艳的玫瑰。无可容忍！无可容忍这无数纷纭的生命自生自灭，无法容忍他的飘然西去。声色流淌，红色，连着我的血脉……我，还能走出人生的蹉跎吗？我，还能找回满园葳蕤的红玫瑰吗？也许吧。雨停了。我走出了院子，扼杀了更多鲜花的生命，只为祭奠我的红玫瑰。让更多的亡灵陪伴他，走过那黑暗阴森的道路。在一个春末的雨后……[后记]：飘零，伤逝，我叹花谢花开。暮春，花祭，谁怜春去春来。
-
700字 小学“妈妈，这草真漂亮!”女儿的声音打断了我的思绪，她握着一大把小草，蹦蹦跳跳向我走来。我迎上去一把抱起孩子。此时此刻，我只觉得，怀抱里就是一株小草，一株充满希望的小草。她如当年的我，天真烂漫，眸子里的一泓泉水，清澈明亮，没有恐惧，没有忧伤，只有憧憬与希望。迎着孩子期盼的目光，我告诉女儿：小草最坚强。别看它现在弱小，以后还要经受风吹雨打，将来还要开花结果更强壮。女儿似懂非懂，把小草贴在胸膛上，而我心里涌起的是温暖与感动。暮春时节来踏青。踏出了心中最美的风景，踏出了眼眸里的一抹暗香，踏出了流年里的一笺诗行。