快乐之源作文结尾(9篇)
  • 700字 五年级 叙事
    了浑身解数,但最终还是失败了。在细雨的滋润下,我清醒了许多,成功不是绝对的,失败也不是绝对的,这次的失败意味着下次的成功。当我路过一排灿烂的梅花时。我分明从她的身上看到了快乐,那是战胜了对手后成功的快乐。梅花,我的快乐之源!我要站在珠穆拉玛峰顶,对着全世界大声的说:"大--自--然,我的--快乐之源!"
  • 700字 五年级 议论文
    书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一世……
  • 450字 五年级 散文
    心中暗暗发笑:多亏了书本的帮助,以后要多看书,增长自己的见识。”老师鼓起了手,我浸泡在掌声的海洋中。我灵机一动,豁然开朗,我高高举起手,说:“是81层!我一直以来,都在不断地实现自己的愿望。我的家里人都称我为“书香门第的后起之秀”,名不虚传的“小书虫”。一见书我便会如饥似渴地阅读起来。读书使人明智,使人冷静,使人欢乐我读书,我快乐!读书我的快乐之源
  • 550字 三年级 叙事
    用筷子轻轻剥下一块晶莹剔透的鱼肉,浸在汤汁里,再放到舌尖,满嘴飘香……我的味蕾早已按捺不住,口水忍不住地往下掉。端上桌来,嫩白的鱼肉冒着热气,淡淡的酱透着清香,再配上翠绿的香葱香菜,简直是堪称完美。吃,是我这一生最大的乐趣。品尝美食,带给我快乐;伺候我的味蕾,带给我快乐;做一个“吃货”,带给我快乐。美食,是我的快乐之源
  • 650字 四年级 抒情
    痛苦使我学会思想,冷遇使我变得自尊和强悍。他让我读懂了人生的探究与追求,令我无比的憧憬着色彩斑斓的未来……我不知道自己为什么会这么喜爱看书,也许是它深刻的人生哲理启迪了我,也许是生动的故事情节吸引了我,也许是它美妙的诗词陶醉了我,也许……在我眼中,书就像一位美丽的天使,带给我知识,带给我快乐,它是我的快乐之源。徜徉在书海中,我乐趣无穷!
  • 500字 五年级 叙事
    课余生活,我的快乐之源!我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。如果说,学校的文化教育对每个人都极为重要的话,那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多,音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活,明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。每当我失落时,只要打开电视看看体育比赛,他们的精彩表演总能是我斗志昂扬,激励我信心百倍地迎接生活的挑战。
  • 700字 六年级 叙事
    所以,流行音乐给了我快乐的前提——无拘无数的释放。在尽情宣泄、狂欢之后,一种名叫快乐的心情便会一直伴随着你。苦闷时,在流行音乐中尽情宣泄;快乐时,与流行音乐一齐狂欢。让你的心与它一齐跳动。它用几个随意的音符便把内心的快乐、苦闷宣泄出来,能让你的心与它一齐飞越湛蓝的太平洋,与它一齐来到万里冰封的南极,与它一齐观看毛骨悚然的电影……音乐,给予了我简单清澈的快乐,给予了我数次思想的飞跃,给予了我生活的信心与勇气。感谢你,音乐——我的快乐之源
  • 1000字 六年级 记叙文
    当一切想通的时候,我再次抬头望望天空:天上的乌云散开了,空中的狂风消失了,地上的暴雨停止了,留下的只是无边灿烂的云彩和和煦的阳光,以及精彩的书本陪伴着我,带给我快乐……朋友们,书是人类的好朋友,也是一双强健有力的翅膀,更是我们的快乐之源!来吧,让带给我们快乐的书伴随我们,在蔚蓝的天空下,在泥泞的人生学习道路中踏下一个又一个的坚实脚印,希望在我们身上,未来由我们开拓,让我们一起手牵着手,肩并着肩,在快乐的带领下,奔向成功的巅峰吧!
  • 500字 五年级
    一到秋天,我们全班欢呼起来,因为秋天我们最自由。秋天时,我们最喜欢奔跑了,这时我们喜欢玩的跑步游戏只有全员加速中了。在操场上,四个人开始抓捕,我躲在大榕树后面,当抓的人离我很近时,我很害怕。他绕树左边,我绕树右边,他只好一无所获地离开了。冬天,冷风呼呼地吹,我们待在教室里,一个也不出去。这时,我想起前三个季节陪伴着我的大榕树了。于是,我顶着寒风走向操场,这里空无一人。大榕树用自己的身体挡住了寒风。大榕树一年四季陪伴着我,我伤心时带给我快乐,像一个形影不离的朋友,它是我的快乐之源
快乐之源结尾