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600字 三年级 日记我们走之前，还和小何潇照了一张相片，妈妈说，要我永远记住小何潇，永远记住这一刻。接着每个人都拿出了一个红包给何老师，是吴国英阿姨接收的，我看见她哭了，好像非常感激的样子。看着他玩得这么开心，我心里也甜滋滋的。经过这次献爱心，我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活，要多帮助需要帮助的人，只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。
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500字 六年级 日记一次又一次的夸张的动作与语言让台下的爷爷奶奶的掌声和赞扬声如排山倒海般涌来。我们的节目就是在热烈的掌声中结束的。同时把自己用的零花钱买的蛋糕也献给了老人……我们用实际行动为老人献爱心。老人的掌声让我们感到温暖，老人的笑语让我们感到快乐，使我们久久不能忘怀。看着他们那一张张慈样的面孔，我能想象到在我们不在时，颐养院内是多么冷清。我们希望我们能常来，为这里增添欢声笑语！
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650字 四年级到了儿童公园站，我和爸爸下了车。爸爸摸着我的头，亲切地对我说：“孩子，你今天做的很棒，懂得给老奶奶让座，这就是献爱心，这就是正能量。”听了爸爸赞赏的话，我感到无比自豪。今天我才发现，原来我的身上也有正能量，心里充满成就感。今天我悟出了一个道理：献爱心其实不一定都是轰轰烈烈的伟大壮举，也不一定需要多大的财富和力量。爱心其实很简单，爱心随处都可以体现。而且每一次在献出爱心的同时，自己也能收获一份甜甜的快乐。
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1200字以上 六年级 叙事我们假装不认识她，嘻嘻，很意思的。最后一天要收摊的时候，方伟南偷偷地告诉我：你妈妈在你不在的时候，每天都来一次，还考我们呢。最终，妈妈没有让我失望，她买了一对大红色的灯饰，几束工艺花束。是的，真的很有意思。更有意思的是：虽然我没有成为义卖活动成员，但是在整个义卖过程中，我没有做一个旁观者。老师说得对：献爱心，没有旁观者！
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700字 五年级 叙事通过这次活动，我感觉到敬老院里的老人们都很孤独，他们最想看到的，就是儿孙满堂的情景；他们最想听到的，就是我们的欢声笑语。以后我一定要多去敬老院，向那些老人们献爱心，给他们送去温暖与快乐，让他们不再孤独与寂寞。由此，我想到我的爷爷奶奶，姥姥姥爷，他们虽然不在敬老院，但我们平时回去的少，他们一定很孤独，也很想念我们。以后我要常回老人家看看，多多孝敬他们！
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500字 三年级 叙事国家把5月19日——21日定为汶川大地震遇难者悼念日，14时28分，全国人民随着鸣警报器默哀3分钟，悼念灾区死去的人们。我们全校所有的同学怀着沉痛的心情，冒着小雨在操场上进行默哀仪式。没有一个人因为下雨而留在教室，都对死者致于深沉的哀悼。抗震救灾，众志成城。让我们共献爱心，有钱出钱，有力出力。支援灾区人们，帮助灾区人们度过难关，重建他们美好的家园。荷城一小三年级：wangck1998
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550字 三年级 叙事国家把5月19日——21日定为汶川大地震遇难者悼念日，14时28分，全国人民随着鸣警报器默哀3分钟，悼念灾区死去的人们。我们全校所有的同学怀着沉痛的心情，冒着小雨在操场上进行默哀仪式。没有一个人因为下雨而留在教室，都对死者致于深沉的哀悼。抗震救灾，众志成城。让我们共献爱心，有钱出钱，有力出力。支援灾区人们，帮助灾区人们度过难关，重建他们美好的家园。荷城一小三年级：wangck1998
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900字 六年级有了成功的推销经验，我越来越轻松越来越兴奋，于是我和丛容主动出击到广场人群中去卖汽球，也许大家受到了小记者们的感染，不时有小朋友们买下我们的气球，大家都为献爱心付出了一丝绵薄之力。经过一个多小时的努力，我的商品终于卖完了，我的爱心公益基金99元，加上我的好朋友邱星赞助1元，我郑重地将辛苦两个小时收获的100元，放进了爱心捐款箱。当我想到可以帮助贫困学生，心里非常开心，饥饿与疲劳顿时抛到九霄云外去了。通过这次爱心义卖活动，让我知道了卖品有价，爱心无价，欢乐可以传染，爱心也需要传递，让我们一起行动起来，献出自己的爱心，将爱心传遍世界的每个角落，让世界变得更加美好！
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500字 六年级 说明文有的同志因出差、生病等原因不能前往现场，特地委托同事或家人代为捐助……人群中，既有一线的干部职工，又有离退休的老同志；既有警卫部队的官兵，又有所属院校的大学生。一个个捐助点前，人们排起长龙，慷慨解囊，争相捐助，现场涌动着一片融融真情。爱，让大家走到一起；爱，温暖了我们彼此的心灵！今天我们携手做为灾区人民献爱心，送温暖……