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900字 六年级每次我想放弃的时候我就想：我一定要想降龙罗汉一样降服鼓山这条“巨龙”抱着这个永不放弃的决心我们终于登上了鼓山顶。站在高高的鼓山上，极目远眺，我看到远处的高楼大厦一排接着一排地矗立着，红墙绿瓦，马路如带，展现在我们眼前的是福州的市容，那种美丽虽然比不上九寨沟，桂林山水但这种美也是无法用言语形容的。抬起头来，白云在蓝蓝的天空中自由自在地遨游，这时，太阳已经悄悄地从西边落下，在晚霞的照映下，我们又继续带着欢笑下了山。再见了！鼓山！回来的路上，我一身轻松。
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800字 四年级我兴奋地一会儿东张西望，一会儿又去采集松果。我像误落入鼓山的小精灵，享受着这里的美好。一路爬山的辛苦和炎热都被我抛之脑后，剩下的是满满的欢乐。“宝贝，等等我！”听到爸爸的喊声，我眉开眼笑地转过头来，看见被我甩在后面的爸爸妈妈已经汗流满面地赶上来了。我们全家一起在这里观赏风景。站在高高的鼓山上，极目远眺，我看到远处的高楼大厦一排接着一排地矗立着，红墙绿瓦，马路如带，展现在我们眼前的是福州的市容。抬起头来，白云在蓝蓝的天空中自由自在地遨游，这时，太阳已经悄悄地从西边落下，在晚霞的照映下，我们又继续带着欢笑下了山。再见了！鼓山！回来的路上，我一身轻松。
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450字 三年级爸爸带我们接着游览鼓山。山路旁边都是碑刻。我看见许多人都爬上去照相，我也好奇地爬上去，可是只爬到几步远我就滑下来了。幸亏妈妈拉了我一把，我才上去照了相。下来时回头看见太阳照在碑刻上，颜色就像金子一样。下午，我们吃了点东西，又玩了一会儿就回家了。这次游鼓山，我坐了缆车心情非常开心。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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700字 四年级 记叙文我们全家一起在这里观赏风景。站在高高的鼓山上，极目远眺，我看到远处的高楼大厦一排接着一排地矗立着，红墙绿瓦，马路如带，展现在我们眼前的是福州的市容。抬起头来，白云在蓝蓝的天空中自由自在地遨游，这时，太阳已经悄悄地从西边落下，在晚霞的照映下，我们又继续带着欢笑下了山。再见了！鼓山！回来的路上，我一身轻松。
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800字 六年级 记叙文回来的路上，我一身轻松。鼓山！再见了！抬起头来，白云在蓝蓝的天空中自由自在地遨游，这时，太阳已经悄悄地从西边落下，在晚霞的照映下，我们又继续带着欢笑下了山。站在高高的鼓山上，极目远眺，我看到远处的高楼大厦一排接着一排地矗立着，红墙绿瓦，马路如带，展现在我们眼前的是福州的市容，那种美丽虽然比不上九寨沟，桂林山水但这种美也是无法用言语形容的。
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1000字 六年级 叙事吃完饭，我们就高高兴兴的回家去了。不知不觉到了山下，我们一伙人坐车去吃了晚饭，大家聚在一起谈得很开心。我们就这样一路玩下去了。在下山的路上，我们遇到了许多的好玩的东西，我和表哥跑得很快，到了山泉的地方，我和表哥一起到小水吭里去捉蝌蚪，玩泉水。这次爬鼓山给我留下了很深的印象，我得到了锻炼，也有了许多收获。
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500字 三年级汗流浃背中我们终于到达了山顶。鼓山真高啊！往山下看去，汽车、行人都变得很小很小，像玩具一样。这种居高临下的感觉，真的很美妙！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
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1200字 小学 叙事到了吃中午饭的时间，我们到了一家沙县小吃吃了饭。然后，我们就下山去了。一说下山，我又高兴了，爸爸提醒我“上山容易下山难”，我不信。伯伯提议：上山走新道，下山要换一条路，走古道。在下山的路上，我们遇到了许多的好玩的东西，我和表哥跑得很快，到了山泉的地方，我和表哥一起到小水吭里去捉蝌蚪，玩泉水。我们就这样一路玩下去了。不知不觉到了山下，我们一伙人坐车去吃了晚饭，大家聚在一起谈得很开心。吃完饭，我们就高高兴兴的回家去了。这次爬鼓山给我留下了很深的印象，我得到了锻炼，也有了许多收获。
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500字 六年级 记叙文它们有的在树梢上探头探脑，有的从你的鞋面轻轻地跃到你的指尖，逗引着你向山顶走去。蜿蜒的山路上，阳光也仿佛化身为各种各样散发着柔和温暖的光的调皮的小精灵们，穿过层层树叶的遮拦，在林间飞跃着、蹦跳着。终于到了山顶！站在眺望台上，你自然会体验到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。怎么样，心动了吧？不要犹豫，欢迎你也来鼓山游玩吧！