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750字 五年级 记叙文老笑了笑说：“好！”你听，老爸的笑声；你听，电视”嗡嗡”声；你听，那父爱的歌颂多么动人。你听，你听。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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550字 六年级 记叙文直到一天深夜，我被老爸的经典咳痰声给惊醒，起床一看，昏暗的光线下，电视开着静音，老爸把脸贴近电视，死死盯着屏幕。看到好笑的地方，捂着嘴巴偷偷地笑……我的眼睛湿润了，原来是我把老爸一步步“逼向衰老”的啊！我喊了声“老爸”，对他说：“从明天开始，你可以看电视了，试试我专注度，就当锻炼我呗！”老笑了笑说：“好！”你听，老爸的笑声；你听，电视”嗡嗡”声；你听，那父爱的歌颂多么动人。你听，你听。
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600字 小学早已习惯了京剧古老而不朽的曲调，听过了翻来翻去就那么几出的戏腔，却在无意之中，听见了故里黄梅的戏音——带着熟悉方言的台词，清丽活泼的调子，闭上眼，仿佛回到了故乡的街头，艳羡《天仙配》里纯挚的爱情。长江悲已滞，万里念将归。哪怕身处异国他乡，只要有了故乡的声音，就能让灵魂寄托于这余音袅袅，随着风儿飘到故乡，去看一看熟悉的地方，熟悉的人，去回忆童年的自己。你听，那是故乡的声音。
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550字 五年级你听，冬的声音。那是让你肚子里的东西直翻腾的风无情的“哗哗”声。它吹过麦田，吹过结冰的河水，吹过已失去生机的草原。它让一切变冰了，变冷了，变凉了。那看似厚厚的围巾、帽子，一个也抵挡不住它的攻击。你听，冬的声音。那是孩子们打雪仗时的“啪啪”声。一到冬天下雪，孩子们就玩起打雪仗来。被打中的同学嗷嗷直叫，没有打中的同学哈哈大笑。他们玩得不亦乐乎。你听，冬的声音。那是大自然的声音，最纯净、最空灵的声音。正是这些声音，组成了一支曼妙的冬天乐章，让人们去听，让人们去想，让人们去感受大自然的魅力……
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800字 四年级 记叙文电话那边是你的笑语.”你还是那么纯真,那么孩子气……我欣喜万分,激动得拿着话筒说:“一切都好,只是缺少了你……电话突然想起,传来似曾相识的问候:“你还好么”是你!渐渐的恋雨,每当淋漓起,期望那关切的问候:还好么雨,终究是会停的,但我们的友情却不会中断,只像这雨连绵不断,无从尽头。雨不知何时又落了,你听,多美。高一:慧思
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550字 六年级 记叙文你是我朋友，我是不想让你被他人耻笑的《小学生嘛，对于这种事~~》，也许你真的以为我是给靠不住的大嘴巴；也许你以为你交友不慎；也许你认为我是个虚伪的人，但无论怎样你都是我最最好的损友，我只希望你能够原谅我。你听我说，别用你的猜疑来试探我的心了，也不用伪装着说很在意我，我只希望你能看完致---那么多年虚伪的友谊
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900字 四年级时间就是这么无情,距离亦是如此冷漠.我们已不在一个学校,说话的时间少了,何况谈见面.一个雨天,我看着窗外迷蒙的世界,直觉空落,却不知缺了什么.电话突然想起,传来似曾相识的问候:“你还好么?”是你!我欣喜万分,激动得拿着话筒说:“一切都好,只是缺少了你……”你还是那么纯真,那么孩子气……电话那边是你的笑语.渐渐的恋雨,每当淋漓起,期望那关切的问候:还好么?雨,终究是会停的,但我们的友情却不会中断,只像这雨连绵不断,无从尽头。雨不知何时又落了,你听,多美。
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700字 六年级 记叙文你听，天使站在我们心中歌唱。笑容在我们的脸上荡漾开来，快乐被谱写成一首又一首的歌。于是我提议每个人拿一本书，定期交换看，成立了一个流动的图书室。也许这就是我苦苦追寻的快乐吧。不知不觉中，11岁的天使已经越走越远，12岁的天使在向我招手。渐渐的觉得我长大了，拥有了一对天使的翅膀。将来无论怎样，我都会用一颗感恩的心来美丽自己的人生。
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500字 四年级秋天到了，风是大自然的琴手，演奏着“呼呼呼”的琴音，惊得树上的落叶“沙沙沙”作响。落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞翔在半空中。踩在落叶堆上，发出“扑哧、扑哧”的叫声，就像人们笑得喷出了水的声音。冬天到了，一只只鸟儿“叽叽喳喳”出动，它们都在寻找地上的食物呢！“簌簌簌”下落的雪花把食物全藏起来了，他们找得到吗？你听，四季的声音美妙吗？
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550字 六年级“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在秋天，听到的就是这些诗词，翩翩起舞的红叶，又增添了一抹悲凉，使人不禁黯然神伤。四、冬的细语冬天，静悄悄的，即便是雪花落下也悄无声息。在冬天，我们总是慢吞吞的，似乎被冻住了，每个人总是懒洋洋的。而她，却能在寒风中开放，在冰雪中坚持，就像诗中所述：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”因她的坚持，寒风变得温柔；因她的坚持，冰雪变得温暖。你听，这就是四季的声响啊！